❄👍Зимние каникулы – чудесное время! Так много интересных и захватывающих дел, которыми можно заняться! Тут и катание на санках, снегокатах, лыжах, коньках, и простые игры в снежки и многое, многое другое.
‼🔥Однако, нельзя забывать о правилах безопасности. Если следовать им, вы убережете себя и своих близких от несчастья.
😉Простые и понятные правила помогут вам сохранить жизнь и здоровье и получить от зимы только лишь положительные эмоции.
Monthly Archives: Декабрь 2023
Чудеса на Рождество
Чудеса на Рождество🎁🌟🌲
Выступить в роли маленького волшебника🎁, сделать других более радостными и счастливыми, подарить рождественское чудо тем, кто в этом больше всего нуждается.
По традиции в школе проходит Республиканская благотворительная акция «Чудеса на Рождество»🌲🌟🎁
А ты готов дарить добро тем, кто в этом нуждается? 🎄
Присоединяйся к акции «Чудеса на Рождество, как активисты первичных организаций ОО «БРСМ» и ОО «БРПО» государственного учреждения образования «Средняя школа № 23 г. Могилева».
Спешите и вы делать добро!
Путеводитель по новогодним каникулам «Активно, полезно, безопасно!»
Дорогие друзья!
🎄Зимние каникулы — это волшебное время Нового года, морозных дней, когда можно играть в зимние игры на улице, а вечерами заниматься любимыми делами в уютной домашней обстановке. И, конечно, зимние каникулы, как и любые другие, это много впечатлений и интересных историй.
❄В нашей школе зимние каникулы — весёлая и интересная праздничная пора. Во время зимних каникул мы встречаем Новый год у нарядной ёлки, лепим снеговиков, организуем соревнования, викторины, увлекательные развлечения, акции. В мероприятиях участвуют не только ребята, но и взрослые.
❄Перед Вами — уникальный сборник. Это путеводитель для учащихся государственного учреждения образования «Средняя школа № 23 г. Могилева» по самым ярким и интересным мероприятиям, которые проходят в школе в период зимних каникул.
Сборник получился живой и эмоциональный.
🎄Этот сборник станет помощником при выборе досуга по интересам.
Приглашаем в период зимних каникул провести время интересно и с пользой!!!
❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄
Желаем Вам в Новом году интересных путешествий, классных фото-кадров и занимательных рассказов.
21 декабря в учреждении образования состоялось общешкольное родительское собрание «Взаимодействие семьи и школы для повышения уровня качества знаний и безопасного поведения учащихся»
21 декабря в учреждении образования состоялось общешкольное родительское собрание «Взаимодействие семьи и школы для повышения уровня качества знаний и безопасного поведения учащихся». Присутствовали приглашенные гости. Начальник инспекции по делам несовершеннолетних Козлов Анатолий Сергеевич и оперуполномоченный отдела наркоконтроля и по борьбе с торговлей людьми Харитонов Виктор Вадимович.
Гости рассказали об уровне преступности среди несовершеннолетних г. Могилева, об ответственности за правонарушения, а также чем чревато использование пиротехнических средств, появление после 23.00 на улице без сопровождения взрослых и несоблюдение противопожарной безопасности и др.
Администрация школы в очередной раз проговорила правила безопасности учащихся в зимний период и подняла наиболее актуальные вопросы, касающиеся образовательного и воспитательного процесса.
Гости рассказали об уровне преступности среди несовершеннолетних г. Могилева, об ответственности за правонарушения, а также чем чревато использование пиротехнических средств, появление после 23.00 на улице без сопровождения взрослых и несоблюдение противопожарной безопасности и др.
Администрация школы в очередной раз проговорила правила безопасности учащихся в зимний период и подняла наиболее актуальные вопросы, касающиеся образовательного и воспитательного процесса.
НОВЫЙ ГОД НАСТАЕТ
НОВЫЙ ГОД НАСТАЕТ 🌲❄
🌲🌟Новый год для детей – это пора сказок и чудес. В это время дети ждут прихода Деда Мороза, Снегурочки и, конечно же, подарков. В преддверии Нового года в школе появился Дед Мороз с подарками и поздравил учащихся с наступающим Новым годом и вручили им подарки. Ярко и красочно прошло поздравление.
Об оказании ситуационной помощи людям с ограниченными возможностями (инвалидам)
В целях реализации Закона Республики Беларусь от 30 июня 2022 г. № 183-З «О правах инвалидов и их социальной интеграции», постановления Совета Министров Республики Беларусь от 18 октября 2022 г. № 701 «Об изменении постановления Совета Министров Республики Беларусь от 13 июня 2017 г. № 451&», Правил обеспечения доступности для инвалидов объектов социальной, транспортной и производственной инфраструктуры, транспортных средств и оказываемых услуг, оценки уровня их доступности, утвержденных постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 21 ноября 2022 г. № 796, в государственном учреждении образования «Средняя школа №23 г. Могилёва» (г. Могилёв, ул. Циолковского, 13), при необходимости оказывается ситуационная помощь инвалидам. Инвалиду, сопровождающему его лицу с целью получения какой-либо услуги или информации, предоставляемой учреждением, рекомендуется предварительно сообщить об этом работнику учреждения по телефону +375 (222) 243847 При обращении необходимо указать характер и объем требуемой ситуационной помощи.
АЛГОРИТМЫ ОКАЗАНИЯ СИТУАЦИОННОЙ ПОМОЩИ ИНВАЛИДАМ РАЗЛИЧНЫХ КАТЕГОРИЙ
Для обеспечения доступа инвалидам наравне с другим населением к социально-значимым объектам, необходимо оказывать ситуационную помощь в зависимости от вида и выраженности имеющегося у инвалида нарушения здоровья. «Ситуационная помощь» — это помощь, оказываемая инвалиду в целях преодоления барьеров, препятствующих ему получать все услуги, оказываемые населению, наравне с другими лицами.
В целях обеспечения условий для беспрепятственного доступа в ГУО «Средняя школа №23 г. Могилёва» инвалидов, нуждающихся в ситуационной помощи обеспечено:
— здание оборудовано элементами доступности (пандус, широкие дверные проемы, кнопка вызова персонала, желтый круг на стеклянных дверях для слабовидящих людей) в соответствии с действующими нормативными правовыми актами в сфере градостроительной политики.
ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ ИНВАЛИДОВ, НУЖДАЮЩИХСЯ В СИТУАЦИОННОЙ ПОМОЩИ
| Код | Преимущественный вид помощи | Ситуационная помощь | |
| К – инвалид передвигается в коляске
|
Нуждается в частичном постороннем уходе и помощи, в т.ч. вне дома, в связи с выраженным ограничением способности к мобильности. | Нуждается в помощи сотрудников организации при передвижении по территории организации. | |
| О – с поражением опорнодвигательного аппарата
|
Нуждается в частичном постороннем уходе и помощи, в т.ч. вне дома, в связи с выраженным ограничением способности к самообслуживанию и бытовой жизни. | Нуждается в помощи (сопровождение) сотрудников организации по территории организации. | |
| С – инвалид слепой и слабовидящий ограничен в ориентации
|
Нуждается в частичном постороннем уходе и помощи и сопровождении, в т.ч. вне дома, в связи со значительно выраженным и выраженным ограничением способности к ориентации (слепые и слабовидящие). | Инвалид по зрению (слепой). Нуждается в помощи (сопровождение) сотрудников организации по территории организации. | |
| Г – инвалид глухонемой или глухой
|
Нуждается в специализированной помощи (сурдопереводчика) при формальных взаимоотношениях (преимущественно вне дома) в связи со значительно выраженным и выраженным ограничением способности к общению и межличностному взаимодействию (глухонемые, глухие). | При формальных взаимоотношениях с сотрудником организации нуждается в услугах сурдопереводчика | |
| У – инвалид ограничен в общении и контроле за своим поведением
|
Составляют инвалиды с выраженными (тяжелые проблемы) нарушениями умственных функций. При посещении организации инвалидам с кодом «У» ситуационная помощь оказывается сопровождающим их лицам сотрудником организации при возникающих затруднениях. | — сопровождение и помощь в ориентации (вход/выход); — ознакомление с расположенной в организации информацией; — помощь в заполнении документов (уточнить информацию) |
Ситуационная помощь инвалиду с кодом «К»: (инвалид передвигается на коляске, костылях)
Дежурный сторож ГУО «Средняя школа №23 г. Могилёва»:
— выходит на улицу, открывает входные двери;
— узнает цель посещения;
— оказывает помощь при входе в здание;
— сообщает руководителю учреждения образования о посещении клиента с ограничением передвижения;
— если клиент предварительно записан, сопровождает до кабинета;
Руководитель ГУО «Средняя школа №23 г. Могилёва»:
— сопровождает клиента до выхода;
— оказывает помощь при выходе из учреждения образования.
Ситуационная помощь инвалиду с кодом «С» (инвалид слепой и слабовидящий ограничен в ориентации)
Дежурный сторож ГУО «Средняя школа №23 г. Могилёва»:
— встречает слепого инвалида на улице (на входе в здание);
— узнает цель посещения;
— открывает входные двери;
— помогает войти в здание;
— сопровождает клиента в кабинет руководителя УО для решения вопроса (возможно с поддержкой под локоть);
Руководитель ГУО «Средняя школа №23 г. Могилёва»:
— по необходимости оказывает помощь при ориентации в кабинете; при необходимости приглашает другого специалиста для консультирования клиента в передвижении по кабинетам, поддерживая его под локоть;
— по окончании приема сопровождает получателя услуг до выхода;
— оказывает помощь при выходе из учреждения образования.
Ситуационная помощь инвалиду с кодом «О» (инвалид с поражением опорнодвигательного аппарата)
Дежурный сторож ГУО «Средняя школа №23 г. Могилёва»:
— встречает инвалида;
— узнает цель посещения;
— оказывает помощь при входе в здание;
— сообщает руководителю о посещении клиента с ограничением передвижения, сопровождает в кабинет для решения вопроса;
Руководитель ГУО «Средняя школа №23 г. Могилёва»:
— оказывает помощь клиенту в заполнении документов;
— по окончании приема сопровождает получателя услуг до выхода;
— оказывает помощь при выходе из учреждения образования.
Ситуационная помощь инвалиду с кодом «Г» (инвалид глухонемой или глухой)
Дежурный сторож ГУО «Средняя школа №23 г. Могилёва»:
— встречает инвалида;
— узнает цель посещения;
— сопровождает и помогает ориентироваться (вход/выход);
— во время пребывания инвалида в учреждении образования сопровождает инвалида по территории учреждения, знакомит с письменной информацией о проводимых в учреждении образования мероприятиях;
— сообщает руководителю учреждения образования о клиенте, сопровождает в кабинет для решения вопроса;
Руководитель ГУО «Средняя школа №23 г. Могилёва»:
— оказывает помощь в заполнении документов;
— по окончании приема сопровождает клиента до выхода;
— оказывает помощь при выходе из учреждения образования.
Ситуационная помощь инвалиду с кодом «У» (инвалид ограничен в общении и контроле за своим поведением)
Дежурный сторож ГУО «Средняя школа №23 г. Могилёва»:
— встречает инвалида;
— узнает цель посещения;
— сопровождает и помогает ориентироваться (вход/выход);
— сообщает руководителю учреждения образования о клиенте, сопровождает в кабинет для решения вопроса;
Руководитель ГУО «Средняя школа №23 г. Могилёва»:
— оказывает помощь в заполнении документов;
— по окончании приема сопровождает клиента до выхода;
— оказывает помощь при выходе из учреждения образования.
Контактный номер телефона работника, за которым закреплено оказание ситуационной помощи инвалидам
Порхомович Анастасия Леонидовна — по телефону +375 (222) 243847
В случае необходимости ситуационной помощи при посещении государственного учреждения образования «Средняя школа №23 г. Могилёва» просим предварительно сообщить о времени посещения инвалидом учреждения, сопровождающем его лице, характере и объёме требуемой помощи по номеру +375 (222) 243847.
Материалы на ясном языке
Одной из задач мероприятий Национального плана действий по реализации в Республике Беларусь положений Конвенции о правах инвалидов на 2017–2025 годы является разработка основ «Ясного языка» и превращение информации в символы.
«Ясный язык» — язык, доступный людям, которые испытывают трудности в чтении и понимании текста, и предполагает он, как правило, использование упрощенной структуры высказываний, слов, наиболее часто употребляемых, без специальной лексики, иностранных заимствований и слов в переносном значении.
«Ясный язык» дает возможность людям самостоятельно принимать решения по отношению к собственной жизни. Такой язык делает необходимую информацию доступной для восприятия, и в результате человек может не только делать выбор, но и понимать его последствия. Это еще один шаг к инклюзии, которое сделало наше общество.
Брошюры на ясном языке для скачивания находятся по ссылке: Материалы на ясном языке
Материалы в рамках Недели устойчивого развития
Материалы в рамках Недели устойчивого развития
Ссылка на видеофайл: https://cloud.mail.ru/public/ppuV/4dCbBMxLx
Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды: направления деятельности педагога-психолога
21.12.2023 на базе государственного учрежденияобразования состоялосьзаседание школы педагогического мастерства педагогов-психологов на тему «Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды: направления деятельности педагога-психолога»
Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов-психологов в вопросах создания психологически безопасной и комфортной образовательной среды.
Задачи:
- раскрыть содержание деятельности педагога-психолога по созданию и сопровождению психологически безопасной образовательной среды, расширить представления специалистов об основных технологиях и механизмах ее формирования;
- развивать профессионально значимые качества педагогов-психологов, необходимые для эффективного выполнения профессиональных обязанностей и конструктивного взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса;
- распространять эффективный опыт работы специалистов по сохранению и укреплению психологического здоровья учащихся, созданию благоприятного психологического климата в учреждении образования.
Участники семинара: 38 педагогов-психологов учреждений общего среднего, специального образования г. Могилева.
Перед специалистами школ выступила Тюкова Елена Александровна,
методист Государственного учреждения по научно-методическому обеспечению учреждений образования города Могилева, Казакова Светлана Валерьевна, педагог-психолог государственного учреждения образования «Средняя школа № 6 г. Могилева», Лисовская Ирина Григорьевна, педагог-психолог государственного учреждения образования «Гимназия № 4 г. Могилева», Синюк Елена Владимировна, педагог-психолог отдела поддержки семьи и ребенка «SOS – Детская деревня Могилев», Атрошенко Марина Валерьевна, педагог-психолог государственного учреждения образования «Средняя школа № 18 г. Могилева
Практикум «Психологическая игра как средство создания благоприятного психологического климата в классном коллективе» провела Ковалева Елена Адамовна, педагог-психолог государственного учреждения образования «Средняя школа № 23 г. Могилева»
