Архивы рубрики: Социально-педагогическая поддержка и психологическая помощь
10.06.2026 арт-сказка в песочнице.
10.06.2026 арт-сказка в песочнице. Цель занятия: развитие творческого мышления и воображения — через визуализацию сказки в песке; развитие тактильной чувствительности, взаимодействие с песком снижает тревожность, даёт выход энергии.
10.06.2026 состоялось психологическое занятия «Дорогами безопасности»
10.06.2026 состоялось психологическое занятия «Дорогами безопасности»
Цель: формирование мотивации к безопасному поведению.
Вместо запретов («нельзя», «опасно») использовались позитивные формулировки («безопасный выбор», «я забочусь о себе»). Детям давали право выбора в смоделированных ситуациях – это опирается на внутреннюю мотивацию, а не внешнее принуждение.
08.09.2026 состоялась плановая беседа с учащимися 9-х классов по вопросу анализа результатов экзаменов за курс базовой общей школы
01.-02.06.2026 проведены консультации для обучающихся 9 классов «Как справиться со стрессом во время экзамена»
01.-02.06.2026 проведены консультации для обучающихся 9 классов «Как справиться со стрессом во время экзамена». Цель консультации – снижение уровня тревожности в период сдачи экзаменов, отработка с выпускниками навыков психологической готовности к экзаменам, повышение уверенности в себе, в своих силах при сдаче экзаменов
13.05.2026 состоялось занятие с элементами тренинга «Достичь успеха» с учащимися 9б класса
13.05.2026 состоялось занятие с элементами тренинга «Достичь успеха» с учащимися 9б класса. Занятие актуально для девятиклассников, которые находятся на этапе выбора жизненного и профессионального пути. Тематика тренинга вызвала живой интерес у подростков, поскольку вопросы профилактика предэкзамеционной тревожности, самоопределения, мотивации и достижения целей являются для них возрастно-значимыми.
08.05.2026 организованы занятия с элементами тренинга «Достичь успеха» с учащимся 9а и 9в классов
08.05.2026 организованы занятия с элементами тренинга «Достичь успеха» с учащимся 9а и 9в классов. Занятие актуально для девятиклассников, которые находятся на этапе подготовки к сдаче экзаменов , выбора жизненного и профессионального пути. Тематика тренинга вызвала живой интерес у подростков, поскольку вопросы психологической готовности к экзаменам, методам саморегуляции, самоопределения, мотивации и достижения целей являются для них возрастно-значимыми.
В 11 «А» прошло занятие по бережливому мышлению, направленное на освоение системы организации рабочего пространства 5С
В 11 «А» прошло занятие по бережливому мышлению, направленное на освоение системы организации рабочего пространства 5С. Главная цель мероприятия — научить учащихся эффективно структурировать учебное место и цифровые материалы, чтобы минимизировать потери времени и усилий. В ходе занятия ребята узнали, как избавиться от лишнего, правильно расположить нужные вещи, поддерживать порядок и закрепить полезные привычки. Эти навыки помогут снизить количество ошибок, избежать переутомления и быстрее находить необходимую информацию при подготовке к экзаменам. Завершающим этапом стала интерактивная игра «Цифры», где участники на практике применили все пять шагов системы 5С. Школьники смогли наглядно сравнить результаты работы в условиях хаоса и в упорядоченной среде, убедившись в высокой эффективности бережливого подхода.


























































































