Средняя школа №23 г. Могилёва

03.04.2026 состоялось заседание супервизорской группы в рамках реализации инновационного проекта школы по психолого-педагогическому сопровождению проекта «Внедрение модели эффективного коучинга для обеспечения профессионального и личностного роста педагогов как основы повышения качества образования при реализации образовательных стандартов» государственного учреждения образования «Средняя школа № 23 г. Могилева». Создана безопасная, доверительная атмосфера, способствующая открытому обсуждению профессиональных дефицитов и личностных барьеров участников инновационного проекта для обеспечение профессионального и личностного роста педагогов.

26.02.2026 состоялась тематическая консультация для педагогов «Развитие компетентности для самосовершенствования педагога: психологическая готовность к инновационной деятельности»
Форма проведения: обмен опытом и рефлексия участников, включенных в инновационный проект

28 октября 2025 года в учреждении образования состоялась тематическая консультация в рамках реализации инновационного проекта на тему: «Профессиональный рост наставников для повышения качества в образовательном процессе».

Цель мероприятия: познакомить педагогов классов с результатами диагностики психологической готовности коллектива к работе в инновационном режиме и определить возможные пути личностного и профессионального роста.

В ходе консультации были рассмотрены следующие вопросы:

• Уровень мотивационной и профессиональной готовности педагогов к участию в инновационной деятельности.
• Роль наставника в формировании современной образовательной среды.
• Психологические ресурсы личности, способствующие профессиональному развитию.
• Внутренние и внешние факторы, влияющие на качество педагогической деятельности.
• Возможности для повышения квалификации, самообразования и участия в экспериментальных проектах.

Практическая часть включала:

• Обсуждение результатов анкетирования педагогов по критериям готовности к инновациям.
• Упражнение «Профиль роста» — определение индивидуальных зон развития.
• Групповая работа по выявлению барьеров и ресурсов профессионального развития.
• Обмен опытом наставничества и поддержки молодых специалистов.

Итоги:

Участники консультации отметили важность осознанного подхода к профессиональному росту, необходимость развития гибкости, креативности и способности к самоанализу. Были сформулированы рекомендации по созданию условий для поддержки наставников, а также предложены формы дальнейшего взаимодействия: мастер-классы, методические объединения, участие в инновационных проектах.

Консультация прошла в атмосфере открытого диалога и стала важным шагом на пути к повышению качества образовательного процесса через развитие педагогического потенциала.

В рамках инновационного проекта «Внедрение модели эффективного наставничества…», с целью повышения мотивации у учащихся к учебной деятельности учитель истории и обществоведения Яцкевич Т.И. и молодой учитель истории и искусства Гончарова В.А. провели интегрированный урок в 5 «А»классе (история+искусство) «Рим- столица империи»

08 апреля 2025 года в ГУО «Средняя школа № 23 г. Могилева» состоялась тематическая консультация с педагогами в рамках сопровождения инновационного проекта, направленного на профессиональное и личностное развитие педагогов как основу повышения качества образования.

Название мероприятия «Создание условий для личностного роста молодого специалиста»

Форма проведения: тематическая консультация

Цели мероприятия:

1. Познакомить педагогов классов с условиями для личностного роста молодого педагога
2. Мотивировать педагогов к участию и проведению мероприятий инновационного проекта.

В ходе консультации педагоги ознакомились с ключевыми условиями, способствующими личностному росту молодых специалистов. Было подчеркнуто значение наставничества, профессионального саморазвития, адаптации в коллективе и мотивации к участию в образовательных инициативах. Особое внимание уделено вовлечению педагогов в реализацию инновационного проекта, их активному участию в формировании современного образовательного пространства. Консультация позволила педагогам осознать важность поддержки молодых специалистов, а также стимулировала профессиональное взаимодействие в коллективе. Результаты мероприятия заложили основу для дальнейшей работы по созданию благоприятных условий для роста педагогов, повышению их мотивации и интеграции инновационных технологий в образовательный процесс.

ТРЕНИНГОВОЕ ЗАНЯТИЕ  ДЛЯ ПЕДАГОГОВ СОПРОВОЖДЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА «ВНЕДРЕНИЕ МОДЕЛИ ЭФФЕКТИВНОГО ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО РОСТА ПЕДАГОГОВ КАК ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ»  ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 23 Г. МОГИЛЕВА»

Дата проведения: 27 марта 2025 года

Формат: Семинар-практикум с элементами тренинга

Цель: реализация задач инновационного проекта «Образ педагога»

Задачи мероприятия:

1. Создание благоприятных условий для работы педагогов.
2. Актуализация в сознании участников собственного образа педагога.
3. Выявление особенностей представлений педагогов о своей профессиональной деятельности.
4. Освоение навыков прогнозирования результатов собственных действий.
5. Продолжение работы над способами самораскрытия.
6. Развитие способности педагогов к рефлексии.
7. Поиск резервов для повышения эффективности профессиональной деятельности.

Результаты: Семинар способствовал углублению понимания участниками роли и значимости собственного профессионального образа, развитию навыков саморефлексии и прогнозирования действий. Участники освоили новые подходы к работе в коллективе и индивидуальному самовыражению, что создало основу для дальнейшего совершенствования педагогического мастерства.