Архивы дней: 04.02.2023

Не оставляйте детей одних!

Рано или поздно перед родителями встает вопрос: оставлять ли ребенка дома одного? Бабушки вспоминают, что в свое время детей оставляли дома на целый день, – и ничего. Многие даже не сомневаются, что оставить можно и годовалого малыша… Но следует понимать, что каждый ребенок уникален и взрослеет по-своему, у каждого свой темперамент, и многое зависит от родителей.

В нашей стране родители могут быть наказаны за оставление детей без присмотра в соответствии со ст. 159 УК РБ, но только лишь в том случае, если в результате этого пострадал ребенок.

Как обезопасить своих детей от несчастного случая, и стоит ли оставлять ребенка одного дома?

Все дети по своей натуре любопытны и каждый день открывают для себя что-то новое. Увидев, как кто-то из родителей поджигает спичку, они хотят попробовать сделать то же самое. Хорошо, если рядом в этот момент окажутся взрослые. А если дети предоставлены сами себе? Познавая новое и даже не догадываясь о последствиях, они могут поджечь мебель, ковер или занавески на окнах. А дальше остается надеяться только на бдительность соседей и на спасателей. К сожалению, несмотря на совместные усилия МЧС и других ведомств и организаций, ежегодно в Беларуси на пожарах гибнут десятки детей.

Печальная статистика обновляется регулярно. Конечно, родители не могут постоянно находиться с детьми и контролировать каждое их движение, поэтому необходимо научить ребенка элементарным правилам безопасности. Проще всего проанализировать, какие неприятности могут произойти.

Дом – это не просто стены и крыша. Дом состоит из приборов, механизмов, каждый из которых может стать причиной несчастного случая. Нарисуйте вместе с ребенком схему квартиры, отмечая ярким цветом «опасные» зоны. Опишите каждую зону, объясните, почему именно в этой зоне нужно быть особенно внимательным. И если вы сможете научить ребенка правильно пользоваться электрическими приборами, то несчастный случай будет практически исключен. А к газовой плите детям не нужно даже подходить.

Для того чтобы беда не пришла в ваш дом, сформулируем основные правила, которые должен знать каждый родитель.

1. В первую очередь, необходимо спрятать спички и другие зажигательные предметы в надежное место, выключить все электроприборы, поговорить с малышом и рассказать ему о правилах поведения, когда рядом нет взрослых. Ведь зачастую чиркнуть спичкой о коробок под силу даже самому маленькому ребенку, а вот сообразить, что от разгорающегося огонька нужно убегать и звать на помощь взрослых, он не в состоянии.

2. Следует объяснить вашему ребенку:

— простые физические законы (поджечь – загорится, не закрыть кран – зальет, сунуть металлический предмет в розетку – ударит током);

— правила поведения в экстремальных и экстренных ситуациях (при обнаружении дыма – открыть окно и позвонить пожарным; огонь залить водой или закрыть одеялом);

— как пользоваться мобильным и обычным телефоном, вызывая маму, папу, другого родственника или доверенного взрослого;

— что надо обращаться за помощью к соседям, в службу МЧС по телефону 101.

Сознание того, что ваш ребенок знает о правилах поведения в экстремальных ситуациях, позволит вам чувствовать себя намного спокойнее. Ведь только знание элементарных требований безопасности и уверенность в том, что ваши дети эти требования выполняют, позволит ответить на главный вопрос – «Оставить – не оставить…?».

Московский РОЧС

01.02.2023 в рамках профориентации учащиеся 10″С» и 11″С» посетили Белорусский государственный университет пищевых и химических технологий

01.02.2023 в рамках профориентации учащиеся 10″С» и 11″С» посетили Белорусский государственный университет пищевых и химических технологий. Учащиеся побывали на кафедре техносферной безопасности и общей физики. Где ребятам была предложена практическая работа по измерению уровня шума и освещенности в аудитории, кроме того учащимся было предложено измерить количество нитрат-ионов в овощах. Также учащиеся побывали на кафедре технологии хлебопродуктов, где узнали много интересной информации о хлебопекарном, макаронном, кондитерском производстве и пищеконцентратов. Ребят заинтересовала данная экскурсия и некоторые планируют в дальнейшем учиться в этом университете.

Учитель химии Е.А. Хапалюк
Классный руководитель 10″С» класса Минич А.В.