Государственное учреждение образования Средняя школа №23 г. Могилева открыта в 1963 году, микрорайон школы – «Мир 1» наполняемость школы – 760 учащихся при проектной мощности – 964, 36 классов, из них – 16 классов начальной школы. Далее »

В школе

31 учебный кабинет, 74 педагога. Школа состоит в учебно–методическом комплексе при МГУ им. А.А. Кулешова. Далее »

Режим работы государственного учреждения образования Средняя школа № 23 г. Могилева с 7.30 до 21.00 ежедневно, кроме воскресенья. Далее »

 

«Профессиональный рост наставников для повышения качества в образовательном процессе».

28 октября 2025 года в учреждении образования состоялась тематическая консультация в рамках реализации инновационного проекта на тему: «Профессиональный рост наставников для повышения качества в образовательном процессе».

Цель мероприятия: познакомить педагогов классов с результатами диагностики психологической готовности коллектива к работе в инновационном режиме и определить возможные пути личностного и профессионального роста.

В ходе консультации были рассмотрены следующие вопросы:

  • Уровень мотивационной и профессиональной готовности педагогов к участию в инновационной деятельности.
  • Роль наставника в формировании современной образовательной среды.
  • Психологические ресурсы личности, способствующие профессиональному развитию.
  • Внутренние и внешние факторы, влияющие на качество педагогической деятельности.
  • Возможности для повышения квалификации, самообразования и участия в экспериментальных проектах.

Практическая часть включала:

  • Обсуждение результатов анкетирования педагогов по критериям готовности к инновациям.
  • Упражнение «Профиль роста» — определение индивидуальных зон развития.
  • Групповая работа по выявлению барьеров и ресурсов профессионального развития.
  • Обмен опытом наставничества и поддержки молодых специалистов.

Итоги:

Участники консультации отметили важность осознанного подхода к профессиональному росту, необходимость развития гибкости, креативности и способности к самоанализу. Были сформулированы рекомендации по созданию условий для поддержки наставников, а также предложены формы дальнейшего взаимодействия: мастер-классы, методические объединения, участие в инновационных проектах.

Консультация прошла в атмосфере открытого диалога и стала важным шагом на пути к повышению качества образовательного процесса через развитие педагогического потенциала.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Мы используем файлы cookie. ​Продолжая пользоваться этим сайтом, вы соглашаетесь на использование cookie и обработку данных в соответствии с Политикой сайта в области обработки и защиты персональных данных.
Понятно