Monthly Archives: Январь 2026
Информация
- Контактная информация о специалисте:
Педагог-психолог Ковалева Елена Адамовна оказывает психологическую помощь в ситуациях:
— трудности в учебе;
— конфликты (сверстники, учителя, семья);
— буллинг/кибербуллинг;
— тревожность, стресс (экзамены, переходный возраст);
— профориентация;
— жестокой обращение;
— зависимое поведение (гаджеты, ПАВ);
— суицидальные мысли (завуалированно, но с указанием: «кризисные состояния»)
Все консультации конфиденциальны (кроме случаев, требующих вмешательства по закону)
Кабинет 212, находится в фойе 2 этажа.
Адрес электронной почты:spiralweka@mail.ru
Онлайн -запись на консультацию к педагогу-психологу Ковалевой Елене Адамовне: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxLKzcbS-QypvuPrXrTDukeU_VKf1y_P7Ib0kJNb0fUm2bog/viewform?usp=publish-editor.
Форму работы для получения помощи и контактный телефон вы указываете при заполнении гугл формы.
График работы
педагога-психолога на 2 полугодие 2025/2026 учебного года
| ФИО | Должность | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
| Ковалева Елена Адамовна
|
Педагог-психолог
(1 ст.) |
11.40-20.00 | 8.15-16.35 | 8.15-16.35 | 8.15-16.35 | 8.15-16.35 | |
| 11.30-20.00 | 8.15-15.35 | 8.15-15.35 | 8.15-15.35 | 8.15-15.35 | 09.00-13.00
по графику: 03.01; 17.01; 31.01; 14.02, 28.02, 14.03; 28.03 11.04 25.04 16.05 30.05 |
| Консультирование в кабинете 212:
— родителей понедельник 18.00-20.00; — педагогов среда 14.00-15.00 — учащихся пятница 14.00-15.00 |
2. Права родителей при получении психологической помощи
ЗАКОНА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
1 июля 2010 г. № 153-З
Об оказании психологической помощи
Принят Палатой представителей 4 июня 2010 года
Одобрен Советом Республики 15 июня 2010 года
Изменения и дополнения:
Закон Республики Беларусь от 11 декабря 2020 г. № 94-З (Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 22.01.2021, 2/2814);
Закон Республики Беларусь от 30 июня 2022 г. № 184-З (Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 05.07.2022, 2/2904);
Закон Республики Беларусь от 8 июля 2024 г. № 22-З (Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 11.07.2024, 2/3108)
ГЛАВА 4
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ГРАЖДАН ПРИ ОКАЗАНИИ ИМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПСИХОЛОГОВ
Статья 19. Права и обязанности граждан при оказании им психологической помощи
Граждане при оказании им психологической помощи имеют право на:
- уважительное и гуманное отношение;
- получение психологической помощи независимо от пола, расы, национальности, имущественного положения, религиозных убеждений и других обстоятельств;
- выбор психолога, формы и способа оказания психологической помощи;
- сохранение профессиональной тайны с учетом требований настоящего Закона;
- отказ на любой стадии от оказания психологической помощи, а также от фото-, видео-, аудиозаписей при оказании психологической помощи;
- получение выписок из документации психолога об оказании им психологической помощи, за исключением случаев оказания психологической помощи анонимно;
- получение от психолога в доступной для понимания форме информации о своих психологических проблемах;
- возмещение вреда, причиненного их жизни или здоровью вследствие оказания психологической помощи, в том числе компенсацию морального вреда, в порядке, установленном законодательством;
- иные права, предусмотренные законодательством.
Граждане при оказании им психологической помощи обязаны выполнять рекомендации психолога, сотрудничать с ним.
Родители (законные представители) имеют право давать или отзывать согласие на оказание психологической помощи несовершеннолетним (до 14 лет обязательно, 14+ по желанию).
Они имеют право знать методы работы, получать информацию о результатах (в общих чертах), отказаться от фото/видеофиксации, а также требовать конфиденциальности, кроме ситуаций угрозы жизни.
Ключевые права родителей:
Добровольное согласие: Психолого-педагогическая помощь оказывается только с письменного согласия родителей.
Отказ от помощи: Родители могут отказаться от услуг психолога на любой стадии.
Информация о методах: Родители имеют право знать, какие тесты, методы и материалы используются при работе с ребенком.
Право на информацию: Получать информацию о результатах обследований и рекомендации, соблюдая при этом принципы конфиденциальности (без разглашения деталей доверительной беседы ребенка).
Согласие на запись: Запрет на проведение фото-, видео- или аудиозаписи консультаций.
Равенство прав: Мать и отец имеют одинаковые права в вопросах психологической помощи, независимо от брачных отношений.
Важные ограничения:
- Без согласия родителей психолог может работать только в экстренных ситуациях (угроза жизни/здоровью).
- В возрасте до 14 лет согласие дают родители, после 14 — ребенок сам, но участие законных представителей желательно.
- Педагог-психолог не имеет права ставить диагнозы.
- Что делать, если нужна помощь срочно, а специалиста нет на месте? Если специалиста нет на месте, то экстренную помощь вы можете получить по единому номеру 133.
✨ Команда Тимуровцев «Помогаторы» в январе выполняла важную миссию — «Семейные хроники добра»!
✨ Команда Тимуровцев «Помогаторы» в январе выполняла важную миссию — «Семейные хроники добра»! ✨
📌 Что мы сделали:
1️⃣ Каждый участник рассказал трогательные семейные истории о добрых делах, совершённых на выходных, и запечатлел эти моменты на фото 📸.
2️⃣ Все рассказы и снимки мы оформили в яркий и душевный общий «Дневник добра» — красивый плакат, наполненный теплом и заботой 💖.
3️⃣ Плакат разместили в классе, чтобы каждый мог вдохновиться добрыми поступками!
А для удобства добавили QR-код с ссылкой на блог📱.
Вместе мы создаём пространство доброты! 🌟😊
https://t.me/lenrs_brpo
#Тимуровцы_by #БРПО #СемейноеДобро
В 6 «Г» классе в рамках республиканского проекта «Школа Активного Гражданина» на тему «Я и Закон»
В 6 «Г» классе в рамках республиканского проекта «Школа Активного Гражданина» на тему «Я и Закон» прошла очень увлекательная и полезная встреча! 👩⚖️📚
Учащиеся обсудили свои права и обязанности, вспомнили важные правовые термины, чтобы лучше понимать основы закона ⚖️. Затем они превратились в настоящих детективов 🔍 и смогли раскрыть преступление, применяя полученные знания на практике.
Такой формат помог не только закрепить теорию, но и развить логическое мышление и умение работать в команде! 💡🤝
Литературная встреча с писателем!
🔥 Литературная встреча с писателем! 🔥
Ребята из 10‑х и 11‑х классов побывали в библиотеке на творческой встрече с писательницей Еленой Кисель — и это было по‑настоящему вдохновляюще! ✨
Елена поделилась с учащимися историей своего творческого пути, приоткрыв тайны литературного мастерства. 📖С теплотой она рассказала, как рождаются её стихи и книги в жанре фэнтези, откуда приходит вдохновение и как выстраивается работа над произведениями. Особое внимание писательница уделила деятельности Совета писателей Могилёва, объяснив, что эта организация не просто поддерживает литераторов, но и проводит серьёзную экспертизу произведений. Кроме того, Елена Кисель рассказала о своём опыте работы литературным критиком и о том, как важно быть частью профессионального сообщества — Союза писателей.
Встреча получилась живой и интересной: ребята активно задавали вопросы, слушали увлекательные истории и заряжались творческим настроением. 💡
29 января в 9 «А» классе в рамках проекта ШАГ прошло тематические занятие «Быть достойным гражданином Республики Беларусь -значит быть готовым в любую минуту встать на защиту Родины».
29 января в 9 «А» классе в рамках проекта ШАГ прошло тематические занятие «Быть достойным гражданином Республики Беларусь -значит быть готовым в любую минуту встать на защиту Родины».
Учащиеся пришли к выводу, что мир является безусловной ценностью и необходимым условием развития любого государства.
29 января в 6 «А» и 6 «Б» классах состоялось занятие в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» на тему «Я и закон».
29 января в 6 «А» и 6 «Б» классах состоялось занятие в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» на тему «Я и закон».
В ходе занятия учащиеся познакомились с основами правовой культуры, узнали о своих правах и обязанностях как граждан страны.
Особое внимание было уделено важности соблюдения законов в повседневной жизни и ответственности за свои поступки. Мероприятие помогло сформировать у ребят понимание роли закона в обществе и развить чувство гражданской ответственности.
28 января в 6 «В» классе в рамках республиканского информационно‑образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» прошёл классный час «Я и Закон».
28 января в 6 «В» классе в рамках республиканского информационно‑образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» прошёл классный час «Я и Закон». Учащиеся побывали в роли настоящих детективов в квесте по правовому воспитанию «Путешествие в Законоград»! 🕵️♀️🗺️
Ребята прошли станции «Переулок прав и обязанностей», «Аллея понятий», «Площадь законознания» и «Детективная»: разбирали права и обязанности, изучали правовые термины, отличали проступки от преступлений, анализировали улики и инсценировали судебное слушание ⚖️📚. Дети учились логике, аргументации и командной работе — всё в игровой и безопасной форме 🤝💡.
Знание своих прав и обязанностей помогает быть ответственным и защищать не только себя, но и других — гражданская позиция формируется в каждом добром поступке. 🏆🇧🇾
29 января для учащихся 10-11 классов прошел информационный час «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть готовым в любую минуту встать на защиту Родины» в рамках республиканского информационно-образовательного проекта «ШАГ».
29 января для учащихся 10-11 классов прошел информационный час «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть готовым в любую минуту встать на защиту Родины» в рамках республиканского информационно-образовательного проекта «ШАГ».
В центре внимания старшеклассников оказались вопросы патриотизма, гражданского долга и ответственности за мирное будущее своей страны.
Учащиеся актуализировали знания о Вооруженных Силах Республики Беларусь. Ребята обсудили роль армии в обеспечении национальной безопасности и суверенитета государства. Особое внимание было уделено тому, что защита Отечества является священным долгом и конституционной обязанностью каждого гражданина нашей страны.
Руководитель военно-патриотического воспитания Сергей Евгеньевич Шурин ознакомил учащихся с возможностями получения военного образования в Республике Беларусь, акцентировал внимание на престиже профессии офицера и современных требованиях к подготовке военнослужащих.
Также обсуждались такие понятия, как мужество, честь, воинская доблесть и верность присяге. Учащиеся отметили, что готовность защищать Родину начинается не только с армейской службы, но и с бережного отношения к исторической памяти, уважения к государственным символам и повседневного созидательного труда на благо страны.
Областной этап интеллектуально-развлекательной игры «Большая пионерская игра» прошел в Могилеве.
Соревнование среди самых эрудированных участников пионерского движения Могилёвской области. Интеллектуальные баталии прошли для ребят двух возрастных категорий — 9-10 и 10-13 лет. Областные этапы включают в себя 6 туров, в которых ребята проверят знания в области животного мира, вспомнят особенности народных праздников на территории Беларуси и многое другое.
Актив нашей пионерской дружины принял участие в мероприятии.












































































































