Архивы дней: 01.09.2025
МОЛОДЕЖЬ ОПРЕДЕЛЯЕТ НОВЫЕ ВЕКТОРЫ
Состоялась X отчетно-выборная Конференция Ленинской районной организации ОО «БРСМ».
Делегаты детально проанализировали пятилетний этап: обсудили ключевые достижения, наметили пути решения текущих задач и сформулировали стратегические приоритеты на будущее.
Благодарностями за активную деятельность по реализации молодежной политики, программ и проектов Общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи» награждены первичная организация ОО «БРСМ» нашей школы, секретарь первичной организации Фокина Жанна и активистка первичной организации Лисимова Анастасия.
Педагогический коллектив
Всего 74 педагога, директор, заместителей директора — 3, воспитателей — 6, педагогов-организаторов -1, педагогов психологов — 2, социальных педагогов 2, учитель-дефектолог, руководитель физического воспитания, библиотекарей — 2.
С высшим образованием — 71, что составляет 95,9% педагогического коллектива (из них учителя — 65 (87,8%), среднее специальное образование имеют 3 работника. На сентябрь текущего года имеют Высшую категорию — 28 (37,8%), 1-ю категорию — 26 (36,1%), 2-ю категорию — 10 (13,9%) и без категории — 9 (12,1%).
Задачи педагогического коллектива школы на 2025/2026 учебный год
Цель: повышение качества образования в соответствии с целями устойчивого развития.
Задачи:
- Обеспечить равные возможности для получения качественного общего среднего образования через:
— изучение и выполнение требований нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность учреждений общего среднего образования;
— развитие предметно-методических компетенций педагогов в условиях обновления содержания образования;
— совершенствование системы выявления и поддержки одарённых и талантливых учащихся, вовлечение их в научно-исследовательскую деятельность;
— развитие допрофильной подготовки и профильного обучения учащихся;
— создание условий для профессиональной самореализации педагогов, стимулирование их к аттестации на более высокие квалификационные категории;
— через освоение педагогами способов организаций обучения учащихся с широким использованием современных средств коммуникации, онлайн взаимодействия, дистанционного обучения и образовательных Интернет ресурсов.
- Формирование свободной, творческой, интеллектуально и физически развитой личности, содействие личностному становлению гражданина и патриота, профессионала-труженика, ответственного семьянина через:
— формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания учащихся на основе государственной идеологии;
— подготовка к самостоятельной жизни и труду;
— формирование нравственной, эстетической и экологической культуры; культуры безопасности жизнедеятельности;
-повышение роли органов ученического управления. Формирование у учащихся навыков самодисциплины, самоорганизации, самовоспитания, чувства ответственности перед коллективом, обществом и государством;
-обеспечение социально-педагогической и психологической поддержки учащихся;
-активизация работы по профилактике преступлений и правонарушений среди учащихся;
-формирование культуры семейных отношений;
создание условий для актуализации предприимчивости, инициативы, успешного саморазвития и самореализации личности.
Для достижения поставленных задач Школа осуществляет следующие основные функции:
- реализация образовательных программ общего среднего образования на уровне общего среднего образования;
- создание условий для воспитания, обучения и развития учащихся, их социализации;
- создание условий для формирования основ патриотизма и национального самосознания, приобщение к общечеловеческим ценностям;
- создание безопасных условий при организации образовательного процесса;
- охрана здоровья учащихся, защита прав;
- создание условий для полноценного физического развития учащихся на основе привития навыков здорового образа жизни;
- обеспечение социально-педагогической поддержки учащихся и оказание им психологической помощи;
- обеспечение возможности своевременного и полноценного перехода на следующую ступень образования;
- создание условий для повышения квалификации и проявления творческой инициативы педагогических работников;
- создание условий для обеспечения качества представляемых образовательных услуг, в том числе на платной основе.
Графики работы педагогов социальных на 1 полугодие
ГРАФИК РАБОТЫ
педагога социального Хрущёвой Е.Н. на I полугодие
2025/2026 учебного года
| День | Время работы | Обеденный перерыв | |
| Понедельник | 08.00 – 16.20 | 12.40 – 13.00 | |
| Вторник | 08.00 – 16.20 | 12.40 – 13.00 | |
| Среда | 08.00 – 16.20 | 12.40 – 13.00 | |
| Четверг | 11.40 – 20.00 | 12.40 – 13.00 | |
| Пятница | 08.00 – 16.20
(05.09, 19.09, 03.10, 17.10, 31.10, 14.11, 28.11, 12.12, 26.12) |
12.40 – 13.00 | |
| Суббота
(6-й школьный день) |
08.00 – 16.00
(06.09, 20.09, 04.10, 18.10, 01.11, 15.11, 29.11, 13.12, 27.12) |
||
| Консультации | |||
| для родителей | четверг: 18.00 – 20.00 | ||
| для учащихся | понедельник: 13.00 – 15.00 | ||
| для педагогов | вторник: 13.00 – 15.00 | ||
ГРАФИК РАБОТЫ
педагога социального Даитбеговой-Бехер А.С. на I полугодие
2025/2026 учебного года
| День | Время работы | Обеденный перерыв | ||
| Понедельник | 09.00-13.00 | 13.00 -13.20 | ||
| Вторник | 09.00-13.00 | 13.00 -13.20 | ||
| Среда | 09.00-13.00 | 13.00 -13.20 | ||
| Четверг | 09.00-13.00 | 13.00 -13.20 | ||
| Пятница | 09.00-13.00 | 13.00 -13.20 | ||
| Консультации | ||||
| для родителей | пятница: 11.00-12.00 | |||
| для учащихся | среда: 11.00 -12.00 | |||
| для педагогов | вторник: 11.00-12.00 | |||
