Час с директором.
05 сентября 2026 года в рамках шестого школьного дня в ГУО «Средняя школа №23 г. Могилева» прошёл традиционный «Час с директором». Встреча, объединившая администрацию, педагогов и активных учащихся, была посвящена развитию школьного самоуправления и ключевым вопросам жизни учреждения образования.
Главным событием стали выборы нового состава ученического актива. В ходе открытого голосования ребята определили лидера, которому предстоит возглавить работу совета учащихся. Председателем ученического актива школы стал Портненко Матвей, учащийся 10 «А» класса. Матвей уже не раз доказывал свою активную гражданскую позицию и ответственность — ранее он становился призёром городского конкурса исследовательских работ, завоевав диплом II степени.
В формате открытого диалога участники также обсудили один из самых насущных вопросов школьной жизни — организацию питания. Ребята задали вопросы директору школы Комарову Максиму Васильевичу, внесли свои предложения по улучшению качества меню и работы столовой.
Кроме того, директор напомнил учащимся о важности чтения и обратил внимание на то, что 5 сентября в Беларуси отмечается День белорусской письменности. Он рекомендовал ребятам больше времени уделять книгам, изучать родной язык и литературное наследие, ведь грамотность и широта кругозора — основа успеха в любом деле.
«Час с директором» в очередной раз показал, что голос каждого ученика важен. Поздравляем Матвея и новый состав актива! Впереди — реализация интересных инициатив и важных дел.
5 сентября в рамках Дня гражданско-патриотического воспитания, для учащихся 7 «А» класса шестой школьный день прошел особо эмоционально и познавательно. Ребята собрались вместе для просмотра исторической военной драмы «Брестская крепость».
5 сентября в рамках Дня гражданско-патриотического воспитания, для учащихся 7 «А» класса шестой школьный день прошел особо эмоционально и познавательно. Ребята собрались вместе для просмотра исторической военной драмы «Брестская крепость».
Фильм, рассказывающий о первых днях Великой Отечественной войны и героической обороне легендарной цитадели, не оставил равнодушным никого. Ученики с замиранием сердца следили за судьбами героев, принявших на себя первый и самый жестокий удар врага.
После просмотра состоялось живое и искреннее обсуждение. Семиклассники делились своими впечатлениями, говорили о:
• героизме и мужестве советских солдат;
• стойкости и верности своему Отечеству;
• том, как важно ценить мирное небо над головой и хранить память о подвиге наших предков.
Патриотизм начинается с памяти. И подобные встречи — важный шаг к тому, чтобы подрастающее поколение помнило, уважило и берегло историю своей Родины! 🇧🇾✨
«Беларусь у маім сэрцы»
6 верасня ў рамках шостага школьнага дня грамадзянска- патрыятычнага выхавання і напярэдадні Дня беларускага пісьменства для вучняў 6″А» класа была арганізавана падарожжа- віктарына «Беларусь у маім сэрцы». Мэта мерапрыемства: выклікаць цікавасць у вучняў да культуры, гісторыі і прыроды роднага краю, навучыць працаваць у камадзе, разважаць.
Школьнікі захапляліся маляўнічымі куткамі Беларусі, пазнаеміліся з нацыянальнымі традыцыямі беларусаў і адказвалі на пытанні па беларускай мове і літаратуры.
Праявілі творчыя здольнасці, любоў і павагу да сваей краіны.
В рамках субботней занятости учащиеся 2 «А» совершили познавательную экскурсию
В рамках субботней занятости учащиеся 2 «А» совершили познавательную экскурсию в новый подземный переход, который стал не просто удобным маршрутом, а настоящим уголком памяти. Его тематика посвящена отважным воинам, освобождавшим наш город, именами которых названы улицы Могилева. Ребята с большим интересом рассматривали оформленные стенды и портреты героев. Дети узнали о судьбах людей, чьи фамилии они каждый день видят на табличках родных улиц. Такие живые уроки истории помогают с детства воспитывать уважение к подвигу предков и любовь к своей малой родине.
» Дорогой вдохновения и творчества»
05.09.2026 в рамках шестого школьного дня в рамках дня гражданского и патриотического, духовно-нравственного воспитания учащихся 9 «А» класса приняли участие в культурно-массовом мероприятии » Дорогой вдохновения и творчества», которое проходило в областном центре творчества, приуроченная к началу учебного года и дню открытых дверей.
05.09.2026 в рамках шестого школьного дня в рамках дня гражданского и патриотического, духовно-нравственного воспитания для учащихся 8 «А» класса прошла беседа-размышление с элементами интерактивной игры «Дорога добра и милосердия».
05.09.2026 в рамках шестого школьного дня в рамках дня гражданского и патриотического, духовно-нравственного воспитания для учащихся 8 «А» класса прошла
беседа-размышление с элементами интерактивной игры «Дорога добра и милосердия».
5 сентября прошёл патриотический квиз «Моя Беларусь» , где ребята в командах соревновались в знаниях о Родине
5 сентября прошёл патриотический квиз «Моя Беларусь» 🇧🇾, где ребята в командах соревновались в знаниях о Родине. На старте всех ждала разминка «Верю — не верю»: хлопали в ладоши, если узнавали страну в фактах, и топали ногами, если фейк 😄. Дальше — сбор текста гимна из разрезанных строк 🇧🇾, крокодил с белорусскими символами и мозаика из перепутанных слов, которые нужно было разгадать и перевести.
Особенно задорно прошёл конкурс «Бульба-арт»: команды придумывали новые сорта картофеля и рисовали их, а физкультминутка «Мова родная» буквально заставляла вскакивать со стульев!
В финале подвели итоги, обсудили, почему важно знать гимн, язык и символы своей страны. Любовь к Беларуси начинается с уважения к её истории, культуре и традициям — и мы это доказали! ❤️🤍❤️
Напярэдадні Дня беларускага пісьменства, які ў 2026 годзе адзначаецца ў г.Касцюковічы, у нашай школе прайшлі тэматычныя мерапрыемствы.
Напярэдадні Дня беларускага пісьменства, які ў 2026 годзе адзначаецца ў г.Касцюковічы, у нашай школе прайшлі тэматычныя мерапрыемствы.
Вучні чыталі вершы любімых паэтаў, адказвалі на пытанні віктарыны, слухалі песні на матчынай мове. Асаблівую цікавасць выклікалі гульні на роднай мове, якія спрыялі пашырэнню слоўнікавага запасу вучняў.
Родную мову дзеці ведаюць, любяць і паважаюць. А значыць, настаўнікі і далей будуць арганізоўваць такія святы для папулярызацыі беларускай мовы.
Советы родителям
«Правила поведения детей в общественных местах»
В общественных местах, будь то театр, музей, зоопарк или транспорт, дети постоянно сталкиваются с другими людьми. Благодаря соблюдению несложных правил поведения ребенка в обществе, формируются навыки культуры поведения.
Прежде всего, малыш должен запомнить, что в общественных местах разговаривают негромко, ни в коем случае нельзя кричать, если только на это есть веская причина. Особенно это правило касается музеев и театров. Ребенок должен отчетливо понимать цель прихода в то или иное культурное заведение. Для этого дома заранее обговаривается, как правильно вести себя в таких местах. Но одних разговоров мало, должна существовать целая система воздействия, чтобы ребенок постепенно учился правильному поведению. Например, необходимо с малых лет водить сына или дочь в театр, тогда, благодаря подсказкам родителей, они быстрее научатся хорошим привычкам.
Второе правило поведения детей в общественных местах гласит о том, что в театре во время представления неприлично шелестеть фантиками, что-то есть или пить. Для этого существуют буфет и антракт. Необходимо объяснить ребенку, почему, к примеру, в кинотеатре можно пить кока-колу и есть попкорн, а в театре нельзя. Малыш должен подробно и несколько раз услышать от взрослого о тех требованиях, которые предъявляются к посетителям в театре.
Наконец, третье правило поведения детей в общественных местах гласит о том, как вести себя в музеях и на выставках. Нужно объяснить ребенку, что нельзя входить с мороженым или напитками, а также запрещается трогать экспонаты руками. Во время экскурсии необходимо внимательно слушать экскурсовода. Чтобы заинтересовать ребенка, можно заранее рассказать ему о предстоящей выставке и сформировать у него потребность познакомиться с экспонатами лично.
В этом случае малышу будет легче управлять своим поведением.
«Поведение детей в общественном транспорте»
Особое внимание стоит уделить поведению детей в общественном транспорте, так как многие школьники и подростки пренебрегают элементарными правилами вежливости в автобусах, троллейбусах и метро. Принятые нормы поведения в общественном транспорте:
— При входе в транспорт необходимо пропускать женщин с детьми или пожилых людей;
— Не нужно стоять у входа и загораживать проход пассажирам, готовящимся к выходу;
— Необходимо всегда уступать место инвалидам, пожилым людям, женщинам с детьми и беременным;
— Двигаясь в толпе пассажиров, нельзя помогать себе локтями, лучше попросить голосом, а не толкаться;
— При чихании или кашле, необходимо закрывать рот руками или платком;
— Нельзя пить или есть в общественном транспорте, так как можно случайно испачкать одежду соседнего пассажира или сиденье вагона;
— Находясь в салоне, не нужно громко разговаривать или смеяться.
Эти правила очень просты и доступны каждому. Неплохо сопровождать их такими словами как «Благодарю Вас», «Будьте добры», «Спасибо» и «Пожалуйста». Обучение детей поведению в общественных местах, как и любое другое воспитательное действие, требует педагогических усилий от родителей, воспитателей и учителей. Ребенок не знает правил, поэтому их ему необходимо объяснять, причем не раз. И не стоит забывать о том, что дети подражают взрослым во всем, а значит, лишь собственным положительным примером можно научить ребенка культуре поведения.














































































































