Государственное учреждение образования Средняя школа №23 г. Могилева открыта в 1963 году, микрорайон школы – «Мир 1» наполняемость школы – 760 учащихся при проектной мощности – 964, 36 классов, из них – 16 классов начальной школы. Далее »
Режим работы государственного учреждения образования Средняя школа № 23 г. Могилева с 7.30 до 21.00 ежедневно, кроме воскресенья. Далее »
09.09.2026 состоялись адаптационные занятия с учащимися 5 «А» и 5 «В» классов по теме «Я-подросток: открываем грани взросления»
09.09.2026 состоялись адаптационные занятия с учащимися 5 «А» и 5 «В» классов по теме «Я-подросток: открываем грани взросления»
Ситуации с которыми можно обратиться к педагогу социальному:
Ситуации с которыми можно обратиться к педагогу социальному:
— трудности в учебе;
— конфликты (сверстники, учителя, семья);
— буллинг/кибербуллинг;
— тревожность, стресс (экзамены, переходный возраст);
— профориентация;
— жестокой обращение;
— зависимое поведение;
— кризисные состояния
Социально-педагогическая поддержка:
— работа с детьми в трудной жизненной ситуации;
— помощь в оформлении льгот, социальных выплат;
— взаимодействие с субъектами профилактики;
— профилактика правонарушений.
Все консультации конфиденциальны (кроме случаев, требующих вмешательства по законодательству Республики Беларусь)
Единый урок профилактики для старшеклассников
8 сентября 2026 года в онлайн-формате состоялся «Единый урок профилактики» для учащихся 8-10 классов.
Главная цель урока — не напугать, а предупредить, чтобы каждый подросток понял: закон суров, но справедлив, а главная защита ребенка — это его правовая грамотность.
В мероприятии приняли участие:
— Дуплевский Е.И. — председатель комиссии по делам несовершеннолетних администрации Ленинского района г. Могилева;
— представители УВД администрации Ленинского района г. Могилёва.
Участники обсудили вопросы правовой грамотности, ответственности и безопасного поведения. Организаторы подчеркнули: безопасная среда вокруг нас начинается с осознанного поведения каждого.
Что такое буллинг и что с этим делать?
Что такое буллинг и что с этим делать?
Буллинг — это постоянные намеренные негативные действия, направленные на одного и того же ребенка со стороны другого ребенка или группы детей.
Буллинг может принимать различные формы:
- распространение слухов,
- угрозы,
- физическое или словесное нападение,
- исключение ребенка из группы, изоляция,
- другие жесты или действия, причиняющие вред ребенку прямо или косвенно.
Буллинг включает в себя:
- желание причинить вред кому-либо,
- само вредоносное действие,
- дисбаланс силы между обидчиком и жертвой,
- повторение такого поведения,
- несправедливое использование силы,
- очевидное наслаждение обидчика и чувство угнетенности жертвы.
Наиболее близкими русскими аналогами слова “буллинг” являются “травля” и “издевательство”.
С чем не следует путать буллинг?
Дети, склонные к агрессивному поведению, часто эмоционально не уравновешенны и не контролируют свое поведение. Дети же, которые совершают буллинг, делают это с целью унизить (установить отношения доминирования) и при этом сохраняют здравомыслие и контроль над своими действиями.
Ни один подросток не избежал конфликтов с одноклассниками. Это не вредно, если конфликт разрешается взаимоприемлемым образом. Но насмешки и драки превращаются в буллинг, если происходят преднамеренным и повторяющимся образом. Есть три особенности, которые отличают буллинг от других форм негативного поведения и действий:
- Направленность на конкретного человека.
- Повторяемость.
- Превосходство одной из сторон конфликта (моральное, численное, физическое) над другой стороной.
Если кого-то из детей в классе не любят, у него нет друзей, его неохотно принимают в игру, но насилия в его адрес нет, это не травля, а непопулярность. При непопулярности человеку может быть обидно, грустно и одиноко. При травле ему страшно, он не чувствует себя в безопасности. Никто не может обещать каждому ребенку в классе, что он будет всем нравиться. Но безопасность, физическую и психологическую, школа обязана обеспечить каждому ученику.
