Ко Дню памяти юного героя-антифашиста 7 февраля в школьной библиотеке прошли громкие чтения по книге А. Кандрусевича «Юные герои Могилевщины»
Ко Дню памяти юного героя-антифашиста 7 февраля в школьной библиотеке прошли громкие чтения по книге А. Кандрусевича «Юные герои Могилевщины». В летопись борьбы с фашизмом, в годы Великой Отечественной войны, защитники Могилевщины вписали одну из самых ярких страниц. Ребята узнали о своих сверстниках, которые активно включились в борьбу во время войны. В городе Могилеве действовала подпольная организация. Диверсионные группы и партизанские отряды наносили ощутимый урон оккупантам. Среди патриотов были и юные герои. О них рассказывает эта книга.
На мероприятие пришли учащиеся 3 «Б» класса. Ребята прочли рассказы о пионерах-героях, рассматривали их портреты, изучили книжную выставку, где ознакомились с литературой о том, как юные мальчишки и девчонки защищали свою Родину от фашизма.
Михаил Кракалов, октябренок 3 «Б» класса, рассказал о своей прабабушке Екатерине Гавриловне Голубцовой. Маленькая Катя успела закончить 4 класса, когда началась Великая Отечественная война. 17 июля 1941 года Дубровенский район, Витебской области (родина Екатерины Гавриловны) заняли немцы. 26 июня 1944 года в ходе наступательной операции «Багратион» Дубровенский район был полностью освобожден от немецко-фашистских захватчиков. При отступлении немцы минировали все на своем пути, создавая серьезную угрозу для безопасности населения и мешая восстановлению населенных пунктов.
Будучи молоденькой 15-летней девочкой, Голубцова Е.Г. участвовала в разминировании полей с другими детьми в Витебской области. Каждому дали длинный металлический щуп, предупредили о смертельной опасности этой работы, однако никто не колебался. Дети понимали важность этого дела: чтобы взрослые могли вернуться домой и начать заново строить мирную жизнь, землю надо было сделать безопасной. Щупом проверяли каждую пядь земли. Медленно, осторожно двигаясь вперед, прокалывая почву снова и снова, избегая рокового щелчка шли подростки среди взрывоопасных трав и камней.
Подростки хотели быть полезными Родине, раз уж не смогли защищать ее на фронте. А Катя, кроме того, стремилась помочь своей семье, находившейся в трудном положении, ведь разминерам полагались паек и заработная плата из местного бюджета по количеству трудодней.
Эти подростки с нагрудными знаками Осоавиахима могли смело смотреть в глаза возвращавшимся с фронта солдатам и офицерам и по праву носить звание участника войны.
Мероприятие посвящено памяти юных мальчиков и девочек, сражавшихся за нашу Победу и мир против фашизма. Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что в это трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят, обыкновенных мальчишек и девчонок.
В завершение дети почтили память юных героев минутой молчания, и библиотекарь призвала помнить о тех, кто отдал свою жизнь за наше счастье и мирное небо над головой.
7 февраля в 9″Б» классе прошел патриотический час » Будущее в руках прошлого и настоящего».
7 февраля в 9″Б» классе прошел патриотический час » Будущее в руках прошлого и настоящего».
Цель мероприятия усвоить основные морально-нравственные требования, предъявляемые человечеству высоко развитым обществом; расширить знания учащихся об историко-культурном наследии Беларуси; развитие интереса к истории родной страны; воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к национальной культуре, традициям, обычаям.
В 4 «г» и в 5 «Г» классах прошло мероприятие, посвящённое Дню памяти юного героя-антифашиста.
В 4 «Г» и в 5 Г классах прошло мероприятие, посвящённое Дню памяти юного героя-антифашиста. На мероприятии присутствовали учащиеся 7 «в» класса. Ребята рассказали истории юных героев. Поделились с младшими школьниками своими знаниями об этом дне. Завершилось мероприятие тем, что дети сделали своими руками голубей — символов мира.
В рамках антинаркотической акции «Вместе» в 6 «Г» классе прошёл информационный час «Мы против наркотиков»
В рамках антинаркотической акции «Вместе» в 6 «Г» классе прошёл информационный час «Мы против наркотиков» 🚫💊. В ходе мероприятия обсуждали распространённые мифы о наркотиках ❌, подробно разбирали реальные последствия их употребления для здоровья и социальной жизни ⚠️🧠. Учащиеся узнали информацию о том, как наркотики влияют на организм, почему важно вести здоровый образ жизни и избегать опасных привычек 💪🍎. Такой час способствовал формированию у учащихся негативного отношения к наркотикам и укреплению ответственности за своё будущее 🌟👍.
В 11 Б классе прошел классный час «Наука: вчера, сегодня, завтра».
В 11 Б классе прошел классный час «Наука: вчера, сегодня, завтра».
Разговор начался с выдающихся учёных прошлого, чья деятельность связана с белорусской землёй и их вкладом в развитие белорусской науки. Разговор продолжили о современной науке, а точнее о Национальной академии наук Беларуси – флагмана науки: была представлена информация о структуре и роли НАН Беларуси, её институтах. Особый акцент был сделан на том, что Академия наук – это не только теория, но и практические разработки, которые используются в промышленности, сельском хозяйстве и медицине.
Уделили внимание современным достижениям и инновациям. Учащимся были показаны примеры успехов белорусской науки:
· ИТ-сфера: Мировое признание белорусских программистов, разработка программных продуктов (Viber, World of Tanks, MSQRD и др.).
· Космические технологии: Создание Белорусского космического аппарата (БКА), наземной инфраструктуры, участие в международных проектах.
· Медицина и биотехнологии: Разработка лекарственных препаратов, медицинского оборудования, достижения в трансплантологии.
· Лазерные и оптические технологии: Известные во всём мире установки и станки.
· Агропромышленный комплекс: Селекция новых высокоурожайных и устойчивых сортов растений.
Обсудили современные приоритетные направления развития науки в Беларуси (ИТ, биотехнологии, медицина, космические технологии, зелёная экономика).
Мероприятие достигло поставленных целей. Учащиеся проявили высокую активность и заинтересованность, особенно в ходе обсуждения современных технологий.
· Повысился уровень осведомлённости школьников о научном потенциале своей страны.
· Участники не только получили новые знания, но и задумались о своём возможном будущем в сфере науки и высоких технологий.
· Классный час способствовал патриотическому воспитанию через призму интеллектуальных и инновационных достижений Беларуси.
05 февраля в 4 «Б» классе прошел информационный час «Мы против вредных привычек»
05 февраля в 4 «Б» классе прошел информационный час «Мы против вредных привычек»

05 февраля в 4 «В» классе прошел информационный час «Мы против вредных привычек»
05 февраля в 4 «В» классе прошел информационный час «Мы против вредных привычек»
Их подвиг бессмертен: урок, посвященный пионерам-героям
Накануне Дня юного героя-антифашиста в нашей пионерской дружине организован Урок памяти. Его главной темой стала судьба тех, чьи имена навсегда вписаны в историю борьбы с фашизмом, – детей и подростков, чей подвиг остаётся бессмертным.
Целью урока стал просмотр и обсуждение фильма о пионерах-героях. Особое впечатление на ребят произвела история Марата Казея. Подвиг юного разведчика, до последней гранаты сражавшегося с врагом, стал для всех живым примером высочайшего мужества и самопожертвования, доказав, что героизм не имеет возраста.
В ходе урока звучали и другие имена: Зины Портновой, Вали Котика, Лёни Голикова. Пионеры узнали, как их сверстники воевали в партизанских отрядах, ходили в разведку и совершали диверсии, рискуя своими жизнями.
Это важный шаг в воспитании настоящих граждан, напоминание о том, что долг, отвага и любовь к Родине – ценности вечные. Подвиг юных героев, их бессмертная слава, навсегда останутся в наших сердцах и будут служить нравственным ориентиром для новых поколений.
В рамках антинаркотической акции «Вместе» в 10 «А» классе прошел классный час, направленный на профилактику правонарушений несовершеннолетними в сфере незаконного оборота наркотических средств
В рамках антинаркотической акции «Вместе» в 10 «А» классе прошел классный час, направленный на профилактику правонарушений несовершеннолетними в сфере незаконного оборота наркотических средств. Старшеклассники обсудили последствия употребления и распространения запрещённых веществ, разобрали возможные риски и правовые последствия.



































































































