Архивы рубрики: Идеологическое, гражданское и патриотическое воспитание
16 апреля в 5 «Г» классе прошёл классный час «Наши земляки – герои Великой Отечественной войны»
16 апреля в 5 «Г» классе прошёл классный час «Наши земляки – герои Великой Отечественной войны» в рамках программы «Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА».
Память о Великой Отечественной войне — это не только страницы в учебниках истории. В названиях могилёвских улиц и переулков увековечен великий подвиг наших предков – защитников Отечества. Одни улицы названы в честь генералов, офицеров и солдат, другие напоминают нам о партизанах и подпольщиках. Сегодня ребята совершили историческое путешествие в прошлое нашего края, говорили о тех, чьими именами названы улицы нашего города, и о тех, чьи подвиги долгое время оставались в тени. Учащиеся начали работу над альбомом «Их именами названы улицы Могилёва».
Пятиклассники узнали о боевом пути наших земляков, получивших звание Героя Советского Союза. Поняли, что герои — это не «киноперсонажи», а наши прадедушки и прабабушки. В конце мероприятия ребятам было предложено закончить предложение «Герой – это…», начало которого написано на пятиконечных звездах.
Знать историю своей малой родины — значит крепко стоять на ногах и любить свою страну.
15.04 в 9 «Б» классе прошёл классный час в рамках программы «Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА» на тему «Союзное государство»
15.04 в 9 «Б» классе прошёл классный час в рамках программы «Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА» на тему «Союзное государство». На классном часу учащиеся узнали о принципах устройства Союзного государства, совместных проектах России и Беларуси.
16 апреля 2026 года прошел Единый день информирования.
16 апреля 2026 года прошел Единый день информирования.
Ключевой темой обсуждения стало трагическое событие, изменившее жизни миллионов людей, — авария на Чернобыльской АЭС, а также путь преодоления её последствий, который наша страна прошла за прошедшие десятилетия.
Мероприятие прошло под девизом: «Чернобыль: от возрождения до устойчивого развития».
Целью встречи было не только сохранение исторической памяти о крупнейшей техногенной катастрофе XX века, но и осмысление того, как государству удалось возродить пострадавшие территории, внедрить современные технологии безопасности и обеспечить устойчивое развитие загрязненных регионов.
Выступающий подчеркнул, что помнить о Чернобыле — значит сделать всё, чтобы подобное никогда не повторилось. Тема «от возрождения до устойчивого развития» как нельзя лучше показывает силу духа народа и мудрость государственной политики, превратившей зону бедствия в территорию надежды и новых технологий.
15.05 в 8В классе прошёл классный час в рамках программы «Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА» на тему «Беларусь и Россия: образование союзного государства».
15.05 в 8В классе прошёл классный час в рамках программы «Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА» на тему «Беларусь и Россия: образование союзного государства». На классном часу учащиеся узнали историю создания союзного государства, его цели и принципы работы и сотрудничества.
Изучаем мою Родину – Беларусь
В рамках городского туристического проекта «Изучаем мою Родину – Беларусь» с целью формирования гражданственности и патриотизма, изучения историко-культурного наследия региона учащиеся 10 «А» класса совершили увлекательную экскурсию по знаковым местам Шкловского района.
В ходе экскурсии в Шкловский районный историко-краеведческий музей учащиеся ознакомились с историей развития региона от древности до современности. Особое внимание было уделено этнографической коллекции и залу боевой славы.
Главная экспозиция школьного музея в Александрии посвящена школьным годам Первого Президента Республики Беларусь Александра Григорьевича Лукашенко. Учащиеся смогли увидеть восстановленный класс, где еще ребенком за партой сидел будущий лидер страны, пролистать копии документов и фотографий той эпохи.
Эта поездка стала для десятиклассников не просто уроком истории вне школьных стен, но и возможностью почувствовать гордость за свою страну и людей, которые прославили нашу землю.
13 апреля в 7 В классе прошёл классный час по программе» Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА»
13 апреля в 7 В классе прошёл классный час по программе» Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА». Тема: Национальный поисковый проект «Беларусь помнит. Помним каждого.»
13 апреля учащиеся 1-ых классов совершили увлекательную экскурсию по родному городу
13 апреля учащиеся 1-ых классов совершили увлекательную экскурсию по родному городу. В ходе экскурсии ребята посетили исторические и культурные объекты нашего города. Ключевым моментом экскурсии стала встреча со Звездочётом. Яркий персонаж в звездном плаще создал атмосферу волшебства. Дети с удовольствием отвечали на вопросы о городе Могилеве. После этого торжественно произнесли клятву юного могилевчанина и получили грамоты и пряник с гербом города. В заключении первоклассникам выпала уникальная возможность ознакомиться с белорусской народной традицией батлейки. Спектакль оставил тёплые впечатления и познакомил с частью белорусской культуры.
Экскурсия удачно сочетает познавательный компонент, игру и эмоциональную вовлечённость. Дети ушли не только с грамотами и пряниками, но и с желанием больше знать о своём городе.
В 5“Б” классе прошел информационный час, посвящённый Международному дню освобождения узников концлагерей.
В 5“Б” классе прошел информационный час, посвящённый Международному дню освобождения узников концлагерей. Учащимся рассказали о лагерях смерти, которые были созданы фашистской Германией на территории Беларуси и о зверствах, которые совершали фашисты по отношению к людям, заключенным в этих лагеря. Особое внимание детей было обращено на Озаричский лагерь смерти, т.к.большую часть узников составляли дети. Лагерь смерти «Озаричи»поосуществовал лишь десять дней,но оставил страшный след в истории из-за нечеловеческих условий содержания и методов уничтожения людей.
В 5″Б» классе в рамках занятий «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» прошел классный час «Я и окружающие:шаги к взаимопониманию»
В 5″Б» классе в рамках занятий «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» прошел классный час «Я и окружающие:шаги к взаимопониманию» Учащиеся познакомились с понятиями «эмпатия», «вербальное и невербальное общение», отрабатывали навыки активного слушания и умения выражать понимание чувств другого человека. Играя в игры, ребята учились понимать собеседника по мимике и жестам, разбирали реальные ситуации конфликта и находили компромиссы.
«Я и окружающие:шаги к взаимопониманию»
В 9 В классе в рамках занятий «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» прошел классный час «Я и окружающие:шаги к взаимопониманию». Основная цель мероприятия: формирование способности слушать и понимать потребности других людей.
Ребята поиграли в игру «Коллективный счет», задачей которой было повышение уровня согласованности внутригруппового взаимодействия. Также учащиеся проделали упражнение «Совет мудрецов», где разбирали реальные ситуации конфликта и находили компромиссы.






































































































