Архивы рубрики: Идеологическое, гражданское и патриотическое воспитание
Тематическое занятие «Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА»: Кто такие октябрята?
В рамках реализации обучающей программы «Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА» в октябре для обучающих 2-х классов педагог-организатор провела занятия по теме «Кто такие октябрята?».
При проведении важно создать профессиональный творческий тандем классного руководителя и педагога-организатора.
Октябрята — это первое звено в воспитании гражданина, и работа с ними должна быть разнообразной и увлекательной, пробуждая интерес к своей стране и гордость за неё.
На занятии ребятам было предложено послушать легенду о том, как появилась октябрятская звездочка, а затем обсудить её значение. Также был представлен мультфильм, а после ребята узнали, как же стать настоящим октябренком.
В 11 Б прошел классный час «Молодежный парламент при Национальном собрании РБ» в рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина».
В 11 Б прошел классный час «Молодежный парламент при Национальном собрании РБ» в рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина». Учащиеся познакомились с основными направлениями работы и проектами молодежного парламента. Узнали каким образом молодежь может участвовать в политической и общественной жизни страны.
Сформировали понимание того, как парламентская деятельность влияет на жизнь молодых людей. Подчеркнули важность участия молодежи в общественной жизни и принятии решений, которые касаются их жизни.
Конкурс изобразительного искусства «Главное – семья!»
Пионеры и октябрята пионерской дружины им. В. Терешковой с радостью приняли участие в районном конкурсе рисунков, приуроченном к Неделе родительской любви. Участники подготовили работы на темы:
• «Моя дружная семья» – изображения семьи и совместного отдыха.
• «Семейные традиции» – отражение культурных обычаев и праздников.
• «Родители – моя гордость» – работы о маме, папе и их вкладе в жизнь семьи.
• «Дом, в котором живёт любовь» – символика уюта и тепла родного дома.
Рисунки выполнены в формате А3 или А2 в различных техниках: акварель, гуашь, графика и др.
Желаем всем участникам удачи!
17.09.2025 в 6 «Г» классе прошёл информационный час на тему «Как стать успешным?» в рамках программы «Я. Моя Семья. Моя Родина»
17.09.2025 в 6 «Г» классе прошёл информационный час на тему «Как стать успешным?» в рамках программы «Я. Моя Семья. Моя Родина» 😊🎉. Во время обсуждения ребята поняли, что успех — это результат целенаправленной работы и умения правильно планировать своё время ⏰💪.
В упражнении «Мои достижения» каждый ученик рассказал о своих успехах в учёбе, спорте и творчестве 🏆📚🎨. Это помогло им стать увереннее в себе и лучше понять свои сильные стороны 🌟👍.
Такое занятие не только повысило интерес к саморазвитию 📈✨, но и научило ребят самоорганизации и мотивации — важным навыкам для успеха 👏😊. Такой подход помогает любить учёбу и расти как личность 🌱❤️.
18.10.2025 учащиеся 7 А, Б, В классов совершили увлекательное путешествие в Мирский и Несвижский замки
18.10.2025 учащиеся 7 А, Б, В классов совершили увлекательное путешествие в Мирский и Несвижский замки
В этот день школьники из 7 А, Б и В классов посетили два выдающихся исторических памятника Беларуси — Мирский и Несвижский замки.
Мирский замок
— Расположен в городе Мир, Гродненская область.
— Построен в конце XV — начале XVI века в стиле ренессанс с элементами готики.
— В 2000 году внесён в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.
— Известен своей формой с четырьмя башнями и укреплениями, которые гармонично сочетаются с архитектурными деталями.
— В замке расположен музей, который рассказывает об истории рода Радзивиллов и развитии региона.
Несвижский замок
— Находится в Несвиже, Минская область.
— Один из крупнейших и старейших замков Беларуси, построен в XVI веке.
— Был резиденцией известного магнатского рода Радзивиллов.
— Архитектура сочетает элементы ренессанса, барокко и классицизма.
— На территории замка находится усыпальница Радзивиллов и живописный парк.
— Сегодня замок функционирует как музей и культурный центр.
Экскурсия позволила учащимся погрузиться в богатую историю страны, увидеть архитектурные шедевры и расширить свои знания о культурном наследии Беларуси.
17 октября в 10 «А» классе прошел информационный час «Учащимся о выборах: Избирательное право в Республике Беларусь»
17 октября в 10 «А» классе прошел информационный час «Учащимся о выборах: Избирательное право в Республике Беларусь». Во время информационного классного часа учащиеся получили представление о выборах, референдумах и о их роли в государстве, поработали с понятиями, касающимися избирательного права. Ребята поняли, что избирательное право — это одно из важнейших прав гражданина Республики Беларусь, которое позволяет народу принимать участие в управлении страной.
17 октября учащиеся 9 «В», 9 «Б» и 8 «А»и 8 «В» классов приняли участие в городском туристическом проекте «Изучаем мою Родину-Беларусь».
17 октября учащиеся 9 «В», 9 «Б» и 8 «А»и 8 «В» классов приняли участие в городском туристическом проекте «Изучаем мою Родину-Беларусь».
У ребят состоялась обзорная экскурсия «Оборона города Могилёва 1941 год». В рамках экскурсии ребята посетили Аллею Героев, Мемориальные комплексы «Борцам за советскую власть», «Луполовский лагерь смерти», «Буйничское поле», Мемориал «Дети войны», Мемориал воинам батальону милиции капитана К.Г. Владимирова.
Посещение музея Славы Могилевской области вызвало огромный интерес. Ребятам очень понравилось, как реалистично созданы композиции в музее. Мы гордимся нашими предками!
В рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина» в 9 «А» классе состоялось занятие «Быть достойным гражданином нашей страны»
В рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина» в 9 «А» классе состоялось занятие «Быть достойным гражданином нашей страны», посвященное формированию гражданской позиции и патриотизма у подрастающего поколения. Ребята рассуждали, что значит быть достойным гражданином своей страны.
В ходе занятия учащиеся познакомились с основным законом Республики Беларусь – Конституцией. Особое внимание было уделено ответственности каждого за благополучие и процветание Родины.
Также ребята расширили знания о роли главы государства. Обсудили функции и полномочия Президента Республики Беларусь А.Г.Лукашенко, его вклад в развитие страны и обеспечение ее безопасности. Учащиеся познакомились с книгой «Наш Президент», рассказывающей о жизни и деятельности Президента РБ.
В заключение ребята пришли к выводу, что быть достойным гражданином – это не просто знать свои права, но и активно участвовать в жизни общества, уважать историю и культуру своей страны, а также заботиться о ее будущем.
«Органы власти Республики Беларусь»
16 октября в рамках цикла тематических занятий «Я. моя семья. Моя Родина» в 10 «А» классе прошел классный час «Органы власти Республики Беларусь». Ребята вспомнили структуру и функции органов власти Республики Беларусь, узнали принципы их взаимодействия. Учащиеся поняли роль каждого органа власти Республики Беларусь в государственном управлении. Классный час был направлен на формирование понимания важности участия в политической и общественной жизни страны. Ребята поняли, что важно иметь активную гражданскую позицию.
Пионер – значит первый!
В рамках обучающей программы «Я. Моя семья. Моя Родина» 16 октября в 5 «Г» классе прошёл классный час «Пионер – значит первый!».
Ребята узнали,что настоящий пионер – это пример для всех, кто стремится к знаниям и готов помогать окружающим.
