Архивы рубрики: Идеологическое, гражданское и патриотическое воспитание
В рамках городского туристического проекта «Изучаем мою Родину-Беларусь» учащиеся 9 «А» и 10 «А» посетили знаковые и важные в истории города места боевой славы.
В рамках городского туристического проекта «Изучаем мою Родину-Беларусь» учащиеся 9 «А» и 10 «А» посетили знаковые и важные в истории города места боевой славы. Ребята посетили мемориал воинам батальона милиции капитана К. Г. Владимирова, мемориал «Детям войны», мемориальный комплекс «Борцам за советскую власть», также посетили Аллею Славы и Мемориальный комплекс «Луполовский лагерь смерти». Кульминацией экскурсии стало посещение Музея Cлавы Могилевщины. Экспозиция музея – это настоящая капсула времени, где каждый экспонат дышит историей.
Эта экскурсия стала для школьников не просто образовательным мероприятием, а уроком мужества, патриотизма и человечности. Они увидели, какой ценой досталась Победа, какой невероятный героизм проявил наш народ. Посещение мест боевой славы и Музея славы Могилевщины позволило им глубже понять исторические события, проникнуться уважением к подвигу предков, сформировать чувство гордости за свою страну, а также осознать ценность мира.
12 ноября в 8 «Б» классе прошёл классный час по теме «Моя психологическая безопасность».
Цель – повышение уровня психологического благополучия учащихся на основе формирования у них жизненных навыков;
повышение уровня устойчивости к влиянию стрессов и неблагоприятных ситуаций на эмоциональное состояние.
Задачи:
содействовать пониманию учащимися основ психического здоровья и психологического благополучия (что это такое, как оно
связано с их повседневной жизнью, какие факторы помогают его поддерживать), а также формировать навыки заботы о себе и поиска
безопасной поддержки при сложных переживаниях;
формировать жизненные навыки, необходимые для психологического благополучия: осознание своей жизненной перспективы;
формировать у учащихся навыки распознавать факторы и признаки риска, знать, как безопасно реагировать, оказывать помощь
сверстникам .
VII Республиканский форум вожатых «Вектор успеха»
VII Республиканский форум вожатых «Вектор успеха»: итоги яркого события В Минске состоялся VII республиканский форум вожатых ОО «БРПО» под названием «Вектор успеха», который стал ключевой площадкой для обмена опытом и обсуждения современных подходов в работе с молодёжью. В мероприятии приняли участие свыше 200 педагогов-организаторов, вожатых пионерских дружин и председателей областных, районных и городских Советов БРПО из разных регионов Беларуси.
За три дня форума участники смогли
принять участие в «Вожатском квизе», спортландии, а также побывать на экскурсии в музее истории Великой Отечественной войны. Ключевым событием стал масштабный образовательный модуль «Вожатый будущего», где специалисты из разных регионов обменивались идеями и делились своими наработками. Педагог-организатор нашей школы, Жанна Александровна Фокина, представила мастер-класс на тему «Кто такие октябрята?» в рамках реализации образовательной программы «Я. Моя семья. Родина». Это уникальная возможность для участников узнать больше и применить полученные знания в своей работе.
Кульминацией форума стал финальный день, который прошел в стенах Белорусского государственного музея истории Великой Отечественной войны. Здесь участники смогли познакомиться с обновленными экспозициями музея, погрузившись в важные страницы истории. На торжественном закрытии форума прошло вручение наград лучшим педагогам-организаторам. За значительный вклад в гражданско-патриотическое воспитание молодёжи, успешную реализацию общественно значимых инициатив и проектов Белорусской республиканской пионерской организации благодарностью Министерства образования Республики Беларусь награждена педагог-организатор школы Жанна Фокина. Форум «Вектор успеха» вновь стал площадкой для профессионального роста, вдохновения и укрепления связей между вожатыми Беларуси. Ждём новых встреч в следующем году!
«Все таланты тебе, мой Могилев!»
05 ноября 2025 года на базе ГУО «Средняя школа № 24 г.Могилева» прошел отборочный этап городского фестиваля молодежного творчества «Все таланты тебе, мой Могилев!». В номинации солист-вокалист выступила Островская Екатерина, учащаяся 11 Б класса.
5 ноября в 7 В классе прошёл турнир гражданско- патриотической направленности » Дружим с законом»
5 ноября в 7 В классе прошёл турнир гражданско- патриотической направленности » Дружим с законом». Цель мероприятия — помочь учащимся осознать правовые, гражданско-патриотические и духовно — нравственные качества, составляющие основу патриотических взглядов и ценностей личности. Учащиеся активно отвечали на вопросы, спорили, принимали решения. Смогли определить свои права и обязанности.
Воспитанники ВПК » Высота» приняли участие в ежегодных соревнованиях по военно-прикладному многоборью среди ВПК города.
Воспитанники ВПК » Высота» приняли участие в ежегодных соревнованиях по военно-прикладному многоборью среди ВПК города.
4 ноября в рамках Единого дня дор. безопасности в 3 «А»классе прошла викторина «Знатоки ПДД».
4 ноября в рамках Единого дня дор.безопасности в 3″А»классе прошла викторина»Знатоки ПДД». Ребята в игровой форме поделились своими знаниями ПДД,расширили их,разгадывали загадки и кроссворды,учились взаимодействовать в парах. Занятие было познавательным, увлекательным и эмоциональным.
В рамках Единого дня дорожной безопасности и ответственного поведения в осенний период при чрезвычайных ситуациях для 6 «В» и 6 «Г» классов прошла интерактивная викторина «Безопасные осенние каникулы» .
В рамках Единого дня дорожной безопасности и ответственного поведения в осенний период при чрезвычайных ситуациях для 6 «В» и 6 «Г» классов прошла интерактивная викторина «Безопасные осенние каникулы» 🍂🚦.
Дети отвечали на вопросы и выполняли командные задания по правилам поведения на улице, в природе и дома, отработали простейшие приёмы первой помощи и алгоритмы вызова экстренных служб: когда звонить, что сообщать и как действовать до приезда помощи 🩹📞.
Интерактивный формат и совместная работа сделали занятие запоминающимся — ребята поддерживали друг друга и вместе находили правильные решения. Мероприятие плавно перешло в дружеское чаепитие со сладким столом, где дети играли в «Крокодила», делились историями и пели песни☕️🍰.
В результате участники повысили уровень безопасности и уверенность в своих действиях в экстренных ситуациях, а также укрепили дружеские связи между собой классами! 😊👏
В рамках осенних каникул 4 ноября 5 «А», 5 «В», 5 «Г» классы посетили в Краеведческом музее экспозицию под названием «Природа»
В рамках осенних каникул 4 ноября 5 «А», 5 «В», 5 «Г» классы посетили в Краеведческом музее экспозицию под названием «Природа». Там ребята познакомились с картами, которые демонстрировали распространение жизни растений и животных в далёкие времена по территории нынешней Могилёвской области.
Привлекли внимание ребят останки могущественного мамонта: бивень и фрагменты позвонков.
Не ставили никого равнодушными коллекции, посвященные смене времён года и различным представителем флоры и фауны.
Экспонаты птиц и животных настолько реалистичны, что кажется, сейчас зашевелятся и убегут. В зале, где находятся животные и птицы, музейный работник включает аудиосопровождение, и ребята могли услышать необычные голоса лесных обитателей.
А также в Краеведческом музее на выставке «Экспириментус» у учащиеся была возможность потрогать руками все представленные работы, а это различные изобретения учёных мира. Среди них: рычаг Архимеда, теорема Пифагора, мост Леонардо да Винчи. Каждый почувствовал себя йогом и посидел на стуле с гвоздями.
Все оценили коллекцию головоломок, настольных игр и посвятили свое время развитию сообразительности, логического мышления и внимания.
Интересно и увлекательно учащиеся провели время на экскурсии.
Мероприятие «Что такое безопасность? Для чего она нужна школьникам?»
Мероприятие «Что такое безопасность? Для чего она нужна школьникам?» Оно прошло 4 ноября в 11 Б классе
Целью мероприятия являлось:
1. Ознакомление учащихся с основными видами чрезвычайных ситуаций (пожары, землетрясения, наводнения, террористические акты и др.).
2. Обучение правильным действиям в случае возникновения ЧС.
3. Формирование у школьников навыков оказания первой помощи.
4. Развитие навыков работы в команде и быстрого принятия решений. Учащиеся проявили активность и заинтересованность в обсуждении темы.
• Большинство участников отметили, что узнали много нового о ЧС и действиях в таких ситуациях.
