Средняя школа №23 г. Могилёва

21 ноября в рамках обучающей программы тематических занятий «Я. Моя семья. Моя родина», в 5 «А» классе прошел классный час «Тимуровское движение».
Ребята познакомились с историей этого уникального движения, поделились впечатлениями о книге Аркадия Гайдара «Тимур и его команда». Узнали, что именно главный герой книги вдохновил школьников на то, что они стали организовывать отряды, чтобы помогать старикам, семьям солдат и офицеров.
Учащиеся познакомились с символикой тимуровского движения, узнали о значении элементов на их значке и запомнили девиз «Нести радость людям!», поговорили о направлениях деятельности тимуровцев.
А также узнали, кто такие современные тимуровцы, чем они занимаются. Обсудили почему так важно заботиться о других, и как это может изменить мир вокруг нас.

В рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина» в 11 «А» классе прошло занятие по теме «Человек славен трудом».
Ребята рассуждали о значении труда для молодежи, узнали о тех возможностях, которые открываются в нашей республике перед теми, кто готов работать, развиваться и участвовать в трудовых инициативах 🇧🇾
Труд не только формирует личность, но и связывает нас с развитием родной страны — такой вывод сделали 11- классики в конце занятия.

20 ноября в 10 А классе прошел классный час «Герои Республики Беларусь» в рамках цикла тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина». Ребята узнали про самую выдающуюся награду — звание «Герой Беларуси» , которое является высшей степенью отличия и государственной наградой Республики Беларусь за исключительные заслуги перед государством и обществом, связанные с подвигом, совершенным во имя свободы, независимости и процветания Республики Беларусь.
Также поговорили про каждого Героя Беларуси, узнали за какие заслуги и достижения выдающиеся люди нашей страны получили это звание.

В 6 «В» классе прошёл информационный час на тему «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны. Места принудительного содержания и уничтожения мирного населения».
Дети вспомнили, что такое оккупация и геноцид, разобрали понятия «концентрационный лагерь», «гетто», посмотрели карту Беларуси с отмеченными трагическими местами — Тростенец, Минское гетто, Красный Берег, Озаричи и другие.
Особое внимание было уделено детям войны — их судьбам, которые были оборваны слишком рано. После рассказов и обсуждений учащиеся почтили память погибших минутой молчания под метроном.
Ребята задавали серьёзные вопросы, делились мыслями и показали искреннюю заинтересованность — память воспитывает ответственность.

В 6 «В» прошёл тёплый и содержательный классный час «Моё психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» на тему «Я уникален: учимся принимать себя». 😊
Ребята начали с игровой разминки «Психологическое время» ⏳: по ощущению угадывали минуту с закрытыми глазами и обсуждали, как эмоции меняют наше восприятие времени и событий. Это помогло почувствовать себя в моменте и понять связь между настроением и вниманием.
В упражнении «Моя звёздная карта» ⭐ каждый записал свои сильные стороны и обозначил небольшие, достижимые цели на ближайшие две недели. Упражнение поддержало осознание собственной уникальности и показало, что цели становятся реальнее, когда их формулируешь вслух.
В конце встречи ребята делились открытиями, слушали и поддерживали друг друга — атмосфера взаимного уважения и заботы была заметна всем. Учащиеся ушли с простыми практическими инструментами для повышения самооценки и самоконтроля, которые можно применять в школе и дома. 🤝🌱✨

14 ноября учащиеся 10 «А» класса приняли участие в значимом мероприятии – Вахте Памяти, а затем посетили музейную комнату «Боевая слава Могилевщины». Эта экскурсия стала мощным напоминанием о прошлом, о героизме и самопожертвовании, которые мы не имеем права забыть.
Вахта Памяти – это не просто ритуал, это живая традиция, которая позволяет каждому прикоснуться к вечности подвига. В этот день учащиеся класса в составе команды школы приняли Клятву и заступили в почетный караул.