Архивы рубрики: Идеологическое, гражданское и патриотическое воспитание
25 февраля в 8″Б» классе прошёл классный час в рамках проекта ШАГ по теме «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть частью белорусского общества»
Ребята обсудили важные вопросы:
1. Кто такой патриот? Что такое патриотизм?
2. Что значит быть истинным патриотом?
3. Почему созидательный труд белорусов является проявлением патриотизма, основой достойной жизни и экономической безопасности государства?
4. Программа «Один район – один проект»- пример эффективного развития экономики регионов.
5. Какой вклад в процветание своей страны вносит молодое поколение белорусов?
26 февраля в 11 Б классе прошел классный час по теме «Быть достойным гражданином Республики Беларусь — значит быть частью белорусского общества» в рамках ШАГ.
26 февраля в 11 Б классе прошел классный час по теме «Быть достойным гражданином Республики Беларусь — значит быть частью белорусского общества» в рамках ШАГ.
25 февраля в 6 «В» классе прошёл классный час в рамках проекта «Школа Активного Гражданина» , блок «Я и Общество», по теме «Есть такая профессия — Родину защищать»
25 февраля в 6 «В» классе прошёл классный час в рамках проекта «Школа Активного Гражданина» 🇧🇾, блок «Я и Общество», по теме «Есть такая профессия — Родину защищать» 🛡️
Поговорили о значении праздника 23 февраля в Беларуси, современных военных профессиях и технике, а также вспомнили героев среди наших родственников, служивших в армии. Президент неоднократно подчёркивал: Беларусь никому не угрожает, но всегда готова защитить свой суверенитет и независимость 🇧🇾✨
Дети написали свои ассоциации с белорусским защитником: сильный 💪, смелый 🦁, патриот ❤️, надёжный 🤝, храбрый ⚔️, современный 🚀 и многие другие.
Защищать Родину — это великая честь, а мирное небо над нашими головами — главное желание каждого из нас 🌟
26 февраля для учащихся 7 классов прошел информационный час в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» на тему «Я и Общество»«Молодежные субкультуры: самовыражение или протест?»
26 февраля для учащихся 7 классов прошел информационный час в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» на тему «Я и Общество»«Молодежные субкультуры: самовыражение или протест?»
Учащиеся обсудили различные аспекты молодежных субкультур, их влияние на общество и индивидуальность. В ходе обсуждения ребята делились своими мыслями о том, как субкультуры могут служить способом самовыражения для молодежи.
Информационный час способствовал развитию критического мышления у учащихся, а также позволил им лучше понять разнообразие мнений и подходов к вопросам идентичности и самовыражения в современном обществе.
26 февраля в 10 «А» классе прошел информационный час «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть частью белорусского общества», где учащиеся обсудили , что значит быть истинным патриотом.
26 февраля в 10 «А» классе прошел информационный час «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть частью белорусского общества», где учащиеся обсудили , что значит быть истинным патриотом.
В рамках шестого школьного дня 21 февраля в 8 «А» классе прошло мероприятие профориентационной направленности «Моя профессия- моё будущее».
В рамках шестого школьного дня 21 февраля в 8 «А» классе прошло мероприятие профориентационной направленности «Моя профессия- моё будущее». Учащиеся узнали о учебно- профессиональных заведениях нашего города, познакомились со специальностями, которые можно получить в после окончания 9 класса требованиями к поступлению. Ребята пришли к выводу о необходимости улучшения своих отметок ,чтобы в будущем получить приоритет при выборе учебного заведения.
20 лютага вучні 5 “А” класа наведалі гарадскую бібліятэку № 2, дзе пазнаеміліся з кніжнай выставай “Пад сцягам роднага слова”
20 лютага вучні 5 “А” класа наведалі гарадскую бібліятэку № 2, дзе пазнаеміліся з кніжнай выставай “Пад сцягам роднага слова”, на якой былі прадстаўлены кнігі сучасных беларускіх пісьменнікаў.
Вучні з захапленнем паўдзельнічалі ў віктарыне “Ці ведаеш ты беларускую мову?”, у конкурсе загадак “Лепшы адгадайка”, а таксама ў беларускамоўнай гульні “Майстры слова”, якая дапамагла вызначыць лепшага знаўца беларускіх прыказак і прымавак.
У канцы мерапрыемства дзяцей пачаставалі беларускімі стравамі: дранікамі і блінамі.
Пяцікласнікі засталіся вельмі задаволенымі!
19 февраля, в 6 «А» классе прошел увлекательный и познавательный классный час на тему, которая затрагивает каждого: «Я. Моя семья. Моя Родина. Инфо-компас».
19 февраля, в 6 «А» классе прошел увлекательный и познавательный классный час на тему, которая затрагивает каждого: «Я. Моя семья. Моя Родина. Инфо-компас».
Ребята с азартом погрузились в мир самопознания, семейных ценностей и гордости за свою Родину. Мы не просто говорили – мы активно обсуждали, делились мыслями и искали ответы на важные вопросы.
21 лютага ва ўсім свеце адзначаюць Міжнародны дзень роднай мовы.
І ў нашай школе напярэдадні гэтай даты прайшлі разнастайныя мерапрыемствы, накіраваныя на пашырэнне ведаў па беларускай мове і развіццё цікаўнасці да яе.
Музычныя беларускамоўныя перапынкі, флэшмоб «Самая дзіўная літара», віктарыны і конкурсы, беларускія гульні і завочныя падарожжы па знакамітых мясцінах Беларусі зрабілі гэты дзень запамінальным і насычаным на эмоцыі. Такія святы спрыяюць развіццю патрыятызму і выхаванню павагі да культуры роднай краіны.
20 февраля учащиеся педагогической группы 10 «А» класса в рамках профориентационной деятельности посетили Историко-филологический факультет Могилёвского государственного университета имени А.А. Кулешова.
20 февраля учащиеся педагогической группы 10 «А» класса в рамках профориентационной деятельности посетили Историко-филологический факультет Могилёвского государственного университета имени А.А. Кулешова.
Визит совпал с празднованием Международного дня родного языка. Для учащихся была организована экскурсия по университету с акцентом на Историко-филологический факультет. В ходе мероприятия была представлена информация об истории факультета и его выпускниках, включая Президента страны.
Также учащимся посчастливилось пообщаться с ректором вуза Юрием Викторовичем Машиным.
