Архивы дней: 01.09.2024
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету
- Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету «История Беларуси» к 2024/2025 учебном году
- Модуль «Великая Отечественная война»
- Примерное календарно-тематическое планирование по учебному предмету
- Примерное календарно-тематическое планирование синхронного изучения учебных предметов «Всемирная история» и «История Беларуси». VI класс
- Примерное календарно-тематическое планирование синхронного изучения учебных предметов «Всемирная история» и «История Беларуси». VII класс
- Примерное календарно-тематическое планирование синхронного изучения учебных предметов «Всемирная история» и «История Беларуси». VIII класс
- Примерное календарно-тематическое планирование синхронного изучения учебных предметов «Всемирная история» и «История Беларуси». IX класс
- Примерное календарно-тематическое планирование синхронного изучения учебных предметов «Всемирная история» и «История Беларуси». XI класс (базовый уровень)
- Дополнительный материал
- Гісторыя Беларусі са старажытных часоў да сярэдзіны XIII ст. 6 клас. Хрэстаматыя : дапаможнік для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання (складальнік С. М. Цемушаў)
- Гiсторыя Беларусi, другая палова ХVI – канец ХVIII ст. 8 клас. Хрэстаматыя : дапаможнiк для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыi з беларускай i рускай мовамi навучання (складальнік В. А. Белазаровiч)
- Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны) : учебное пособие для 9 (11) классов учреждений общего среднего образования c русским языком обучения / А. А. Коваленя [и др.] ; под ред. А. А. Ковалени. Минск : Издательский центр БГУ, 2022. 246 с. : ил., карт.
- Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны). Хрестоматия : пособие для учащихся учреждений общего среднего образования c белорусским и русским языками обучения / сост. А. А. Коваленя [и др.] ; под ред. А. А. Ковалени. Минск : Издательский центр БГУ, 2022. 399 с. : ил.
- Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны) : учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. А. Коваленя [и др.] ; под ред. А. А. Ковалени, М. А. Красновой. Минск : Издательский центр БГУ, 2022. 252 с. : ил.
- Электронная версия дидактического пособия «Минское гетто» (авторы: И. Бернат, Т. Гайдук, Д. Дедюля, И. Кашталян, Д. Косякова, А. Чумакова)
- Электронная версія дыдактычнага дапаможніка «Мінскае гета» (аўтары: І. Бернат, Т. Гайдук, Д. Дзядзюля, І. Кашталян, Д. Касякова, А. Чумакова)
- Электронная версия дидактического пособия «(Не)забытые жертвы войны» (авторы: И. Бернат, Т. Гайдук, Л. Гуринович, И. Кашталян, Д. Косякова)
- Электронная версия пособия «Методические материалы к фильму „Елена Драпкина: еврейская партизанка“» (авторы: И. Бернат, Т. Гайдук, Л. Гуринович, И. Кашталян, Д. Косякова)
- Метадычныя матэрыялы да фільма «Алена Драпкіна: яўрэйская партызанка» (складальнікі: І. Бернат, Т. Гайдук, Л. Гурыновіч, І. Кашталян, Д. Касякова)
- Геноцид белорусского народа = Genocide of the Belarusian people : информационно-аналитические материалы и документы / Генеральная прокуратура Республики Беларусь ; под общей редакцией А. И. Шведа. Минск : Беларусь, 2022. 175 с.
- Пералік артыкулаў, якія апублікаваны ў навукова-метадычных часопісах, па вучэбным прадмеце «Гісторыя Беларусі»
- Учебные настенные карты, атласы для учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образование
Рекомендации по организации образовательного процесса по учебному предмету
Рекомендации по организации образовательного процесса по учебному предмету
- Методические рекомендации по организации изучения содержания обновленной Конституции Республики Беларусь
- Комментарии к изучению модуля «Великая Отечественная война» (IX класс)
- Рекомендации по организации изучения учебного предмета «История Беларуси» на повышенном уровне (VIII, IХ классы)
- Рэкамендацыi па арганізацыі вывучэння вучэбнага прадмета «Гісторыя Беларусі» на павышаным узроўні (VIII, IХ класы)
- Методические рекомендации по организации образовательного процесса при изучении отдельных учебных предметов на повышенном уровне в X–XI классах учреждений образования, реализующих образовательную программу среднего образования, с использованием учебных пособий
- Метадычныя рэкамендацыі па арганізацыі адукацыйнага працэсу пры вывучэнні асобных вучэбных прадметаў на павышаным узроўні ў X–XI класах ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйную праграму сярэдняй адукацыі, з выкарыстаннем вучэбных дапаможнікаў
- Методические рекомендации по использованию учебного пособия по истории Беларуси в седьмом классе / О. В. Кравченко // Беларускі гістарычны часопіс. 2017. № 12. С. 46–51
- Рэкамендацыі па выкарыстанні ў адукацыйным працэсе вучэбнага дапаможніка «Гісторыя Беларусі, канец XVIII – пачатак XXст.» для VIII класа
- Рэкамендацыі па выкарыстанні ў адукацыйным працэсе вучэбнага дапаможніка «Гісторыя Беларусі, 1917 г. – пачатак ХХІ ст.» для IX класа
- Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «История Беларуси, XIX – начало XXI в.» для XI класса
Учебные программы по учебным предметам «История Беларуси», «Всемирная история» и факультативным занятиям
- Учебная программа по учебному предмету «История Беларуси» для VI–IX классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с русским языком обучения и воспитания
- Учебная программа по учебному предмету «История Беларуси» для XI класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с русским языком обучения и воспитания (базовый уровень)
- Учебная программа по учебному предмету «История Беларуси» для XI класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с русским языком обучения и воспитания (повышенный уровень)
Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся
Учебные программы факультативных занятий
- Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Храмы, замкі і палацы Беларусі» па вучэбным прадмеце «Гісторыя Беларусі» для VI (VII) класа ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
- Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Беларускія землі ў складзе Рэчы Паспалітай» па вучэбным прадмеце «Гісторыя Беларусі» для VІІ класа ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
- Учебная программа факультативных занятий «Белорусские земли в составе Российской империи: формирование индустриального общества и нации (конец XVIII – начало XX в.)» для VIII класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Беларускiя землi ў складзе Расiйскай iмперыi: фармiраванне iндустрыяльнага грамадства i нацыi (канец XVIII – пачатак ХХ ст.)» для VIII класа устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
- Учебная программа факультативных занятий «История Беларуси: обобщающий курс» для IX класса учреждений образования, реализующих образовательную программу базового образования
- Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Гісторыя Беларусі: абагульняючы курс» для IX класа ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйную праграму базавай адукацыі
- Учебная программа факультативных занятий «Политика белорусизации в 1920-е гг.» для IX класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Палітыка беларусізацыі ў 1920-я гг.» для IХ класа ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
- Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Асновы этнаграфіі Беларусі» па вучэбным прадмеце «Гісторыя Беларусі» для Х (ХІ) класа ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
- Учебная программа факультативных занятий «От Белорусской Советской Социалистической Республики к Республике Беларусь: выбор путей развития» для XI класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Ад Беларускай Савецкай Сацыялістычнай Рэспублікі да Рэспублікі Беларусь: выбар шляхоў развіцця» для XI класа ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
- Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Гісторыя Беларусі: падагульняльны курс» для XI класа ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
- Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Абагульняючы факультатыўны курс па гісторыі Беларусі» для X–XI класаў устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
Деловой стиль в школе
Уважаемые родители и учащиеся!
Обращаем ваше внимание на то, что при организации образовательного процесса во всех типах учреждений общего среднего образования учащимся І – ХІ классов рекомендовано придерживаться делового стиля одежды
В ходе образовательного процесса во всех видах учреждений общего среднего образования учащиеся І-ХІ классов придерживаются одежды делового стиля. Ношение одежды делового стиля учащимися учреждений общего среднего образования является нормой, которая определяется уставом и правилами внутреннего трудового распорядка учреждения общего среднего образования.
Образцы одежды делового стиля утверждаются Координационным советом по вопросам одежды делового стиля для учащихся учреждений общего среднего образования (постановление Министерства образования Республики Беларусь и Министерства торговли Республики Беларусь от 19 августа 2013 г. № 77/19 «О Координационном совете по вопросам одежды делового стиля для учащихся учреждений общего среднего образования»).
Школа – это официальное учреждение, поэтому от учащихся требуется деловой официальный вид одежды.
Деловой стиль одежды – это строгий выдержанный стиль одежды, предназначенный для посещения учащимися учебных занятий в учреждениях общего среднего образования. Комплект одежды делового стиля должен быть многофункциональным, гигиеничным, удобным и соответствовать современным направлениям моды.
В школе неприемлемы:
- Сильно укороченные блузки, майки и юбки, футболки с яркой аппликацией, обтягивающие джинсы, домашняя одежда и вечерние наряды.
- Спортивные костюмы и обувь уместны и необходимы только на уроках физической культуры и занятиях спортивных секций.
- Ваши вещи должны быть чистыми и аккуратными.
Не допускаются:
- Пирсинг, тату, яркий макияж и другие виды экзотических украшений и причёсок. Задумайтесь! Вы идете в школу, а не в клуб, на дискотеку.
Общие принципы создания привлекательного внешнего вида:
- Аккуратность и опрятность
- Одежда должна быть обязательно чистой, свежей, выглаженной.
- Обувь должна быть чистой в течение всего учебного дня.
Внешний вид должен соответствовать общепринятым нормам делового стиля и исключать вызывающие детали.
Учащиеся должны внимательно относиться к соблюдению правил личной гигиены (волосы, лицо и руки должны быть чистыми и ухоженными).
- Сдержанность
Одно из главных правил делового человека при выборе одежды, обуви, при использовании парфюмерных и косметических средств – сдержанность и умеренность.
Основной стандарт одежды для всех учащихся – учебный деловой стиль.
Стандарты внешнего вида учащихся
- Одежда
- Деловой костюм (брючный, с юбкой или платьем) классического покроя спокойных тонов (верхняя и нижняя детали костюма могут отличаться по цвету и фасону). Брюки стандартной длины.
- Допускается ношение строгой блузки с юбкой или брюками без пиджака или жакета.
- Платье или юбка предпочтительно средней длины классического покроя.
- Аккуратное, привлекательное сочетание брюк, юбок, блуз, трикотажных джемперов или кофт. Блузки спокойных тонов с длинными или короткими рукавами. В теплое время года допускается ношение футболок без символики.
- В холодное время года допускается ношение теплых моделей свитеров, кофт, пуловеров и т.д. без ярких или экстравагантных элементов, отвлекающих внимание.
- Парадным видом одежды является деловой костюм (брючный, с юбкой или платьем) классического покроя спокойных тонов (верхняя и нижняя детали костюма могут отличаться по цвету и фасону). Брюки стандартной длины. Обязательно белая блузка у девочек и белая рубашка у мальчиков.
- Обувь
- Классические модели неярких тонов, гармонирующие с одеждой.
- Высота каблуков туфель должна быть удобна для работы.
- Волосы
- Стрижка аккуратная (не экстравагантная).
- Волосы средней длины и длинные обязательно должны быть собраны.
- Цвет волос предпочтительно естественных тонов.
- Руки
- Длина ногтей должна быть удобной для работы. Ногти должны быть аккуратно подстрижены.
- Лак для ногтей следует выбирать спокойных тонов, избегая ярких элементов маникюра и насыщенных цветов.
- Гигиена и макияж
- Макияж дневной, легкий, естественных тонов.
- Парфюмерные и косметические средства с легким нейтральным ароматом.
Материально-техническая база
В общеобразовательном учреждении работает 12 кабинетов для начальных классов, 18 предметных кабинетов, из них 2 кабинета информатики и информационных технологий, функционируют 2 мастерских (обслуживающего труда и технического труда), для занятий учащихся имеется спортивный зал на 88% оснащенный спортивным инвентарем, плоскостные спортивные сооружения, спортивное ядро, спортивная комната, кабинет КПП, кабинет психологической разгрузки, кабинет СППС, библиотека, читальный зал, создан в рекреации «Зимний сад». Школа оснащена ТСО: для преподавания используются мультимедиапроектор, 1 TV (42 дюйма + DVD), интерактивная доска, 10 телевизоров , имеется спутниковая антенна (для просмотра Российских образовательных каналов), оснащены персональными компьютерами библиотека, кабинет психологической разгрузки, кабинеты заместителей директора, кабинет социальной службы, приемная и кабинет директора.
