Средняя школа №23 г. Могилёва

В целях повышения профессиональной компетенции педагогических работников, расширения Международном движении Красного Креста и Красного Полумесяца проводит повышение квалификации педагогических работников по теме «Теоретико-методологические аспекты организации гуманитарной деятельности в учреждениях образования».
14 апреля 2026 года организовано семинарское занятие по теме «Волонтерство», которое провела педагог-организатор государственного учреждения образования «Средняя школа № 23 г.Могилева» Фокина Жанна Александровна.
О деятельности волонтерского отряда «Доброе сердце» рассказали волонтеры школы Лисимова Анастасия и Александрова Виктория.
ВОЛОНТЕР – это не профессия, а желание от чистого сердца помогать людям – это призвание, ведь даже самая маленькая помощь может сделать мир добрее!
Основываясь на личном опыте добрых дел, педагоги презентовали волонтерскую акцию, которую можно провести в учреждении образования
По итогам работы состоялась творческая защита проекта волонтерской деятельности.
Каждый проект не похож один на другой, но во всех проектах есть доброта и милосердие.
Доброта, она не увядает и не ждет взаимности в ответ. Никогда не жжет, а согревает, оставляя в душах яркий свет.
Волонтерские проекты – это огромное поле для творчества. Если ты находишься в поиске путей самовыражения, тебе надо быть волонтером.

В рамках городского туристического проекта «Изучаем мою Родину – Беларусь» с целью формирования гражданственности и патриотизма, изучения историко-культурного наследия региона учащиеся 10 «А» класса совершили увлекательную экскурсию по знаковым местам Шкловского района.
В ходе экскурсии в Шкловский районный историко-краеведческий музей учащиеся ознакомились с историей развития региона от древности до современности. Особое внимание было уделено этнографической коллекции и залу боевой славы.
Главная экспозиция школьного музея в Александрии посвящена школьным годам Первого Президента Республики Беларусь Александра Григорьевича Лукашенко. Учащиеся смогли увидеть восстановленный класс, где еще ребенком за партой сидел будущий лидер страны, пролистать копии документов и фотографий той эпохи.
Эта поездка стала для десятиклассников не просто уроком истории вне школьных стен, но и возможностью почувствовать гордость за свою страну и людей, которые прославили нашу землю.

13.04.2026 в 11-х классах прошли занятия «Как психологически подготовиться к экзаменам.» Занятие оказалось своевременным и чрезвычайно актуальным, учитывая приближающийся период централизованного экзамена (ЦЭ) и централизованного тестирования (ЦТ). Главная ценность занятия заключалась в том, что оно не ограничилось общими призывами «меньше волноваться», а дало конкретные, работающие психологические инструменты, которые можно применить непосредственно в стрессовой ситуации экзамена.

13 апреля в 7 В классе прошёл классный час по программе» Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА». Тема: Национальный поисковый проект «Беларусь помнит. Помним каждого.»

13 апреля учащиеся 1-ых классов совершили увлекательную экскурсию по родному городу. В ходе экскурсии ребята посетили исторические и культурные объекты нашего города. Ключевым моментом экскурсии стала встреча со Звездочётом. Яркий персонаж в звездном плаще создал атмосферу волшебства. Дети с удовольствием отвечали на вопросы о городе Могилеве. После этого торжественно произнесли клятву юного могилевчанина и получили грамоты и пряник с гербом города. В заключении первоклассникам выпала уникальная возможность ознакомиться с белорусской народной традицией батлейки. Спектакль оставил тёплые впечатления и познакомил с частью белорусской культуры.
Экскурсия удачно сочетает познавательный компонент, игру и эмоциональную вовлечённость. Дети ушли не только с грамотами и пряниками, но и с желанием больше знать о своём городе.

В 5“Б” классе прошел информационный час, посвящённый Международному дню освобождения узников концлагерей. Учащимся рассказали о лагерях смерти, которые были созданы фашистской Германией на территории Беларуси и о зверствах, которые совершали фашисты по отношению к людям, заключенным в этих лагеря. Особое внимание детей было обращено на Озаричский лагерь смерти, т.к.большую часть узников составляли дети. Лагерь смерти «Озаричи»поосуществовал лишь десять дней,но оставил страшный след в истории из-за нечеловеческих условий содержания и методов уничтожения людей.