Государственное учреждение образования Средняя школа №23 г. Могилева открыта в 1963 году, микрорайон школы – «Мир 1» наполняемость школы – 760 учащихся при проектной мощности – 964, 36 классов, из них – 16 классов начальной школы. Далее »
Режим работы государственного учреждения образования Средняя школа № 23 г. Могилева с 7.30 до 21.00 ежедневно, кроме воскресенья. Далее »
30 декабря в оздоровительном лагере » Солнышко» состоялась беседа-презентация «Бывают ли права без обязанностей»
30 декабря в оздоровительном лагере » Солнышко» состоялась беседа-презентация «Бывают ли права без обязанностей». Ребята в игровой форме познакомились с правами и обязанностями в школе и дома, получили навыки правильного поведения. На примере сказочных героев отметили, какие права и кем были нарушены. Воспитанники лагеря подробно ознакомились со статьями «Конвенции о правах ребенка» — основного документа, защищающего их права.
29 снежня ў рамках патрыятычнага выхавання ў 9 «А» класе прайшла гульня «Моўны калейдаскоп»
29 снежня ў рамках патрыятычнага выхавання ў 9 «А» класе прайшла гульня «Моўны калейдаскоп». Мерапрыемства было накіравана на павышэнне цікавасці да беларускай мовы і культуры. Удзельнікі разгадвалі крыжаванку, рэбусы і філворды , адказвалі на пытанні віктарыны, пабылі ў ролі перакладчыкаў. Гульня спрыяла ўмацаванню патрыятычных каштоўнасцяў вучняў.
29 декабря в 7 В классе прошла викторина » Наша Беларусь»
29 декабря в 7 В классе прошла викторина » Наша Беларусь». Цель данного мероприятия — закреплять и углублять знания о родном крае; природе, труде, культуре, конституции Республики Беларусь; развивать память, мышление. Учащиеся последовательно высказывали свои мысли и чувства гордости за свою республику и свой народ.
29 декабря с целью воспитания у учащихся любви к Родине и её героическому прошлому в 5 «Г» классе прошла квест- игра «Хранители истории»
29 декабря с целью воспитания у учащихся любви к Родине и её героическому прошлому в 5 «Г» классе прошла квест- игра «Хранители истории». В данном мероприятии были представлены задания для более качественного усвоения воспитанниками знаний истории своей страны и воспитания у них патриотизма, гражданственности и духовно-нравственных качеств.
29.12.2025 в 7А классе прошел кинолекторий «Государственные символы Республики Беларусь».
29.12.2025 в 7А классе прошел кинолекторий «Государственные символы Республики Беларусь». Ребята посмотрели видеоматериалы про герб, флаг и гимн Республики Беларусь, познакомились с историей государственных символов нашей страны, узнали о роли и значении символики в жизни каждого человека и страны в целом, а также о значении цвета и различных элементов во флаге и гербе Республики Беларусь. В завершении мероприятия ребята проверили свои знания в квесте.
Накануне Нового года в 9″А» классе прошла игра «Тайный Санта»
Накануне Нового года в 9″А» классе прошла игра «Тайный Санта». Это увлекательное и праздничное мероприятие собрало учащихся вместе, создавая атмосферу ожидания и радости. Каждый учащийся подготовил небольшой подарок для своего одноклассника , а затем все обменялись подарками, не зная, кто именно стал их «Сантой». Такая игра способствовала укреплению дружеских связей и созданию доверительных взаимоотношений между ребятами.
30 декабря в библиотеке прошел творческий мастер – класс по изготовлению уходящего символа года — змеи.
30 декабря в библиотеке прошел творческий мастер – класс по изготовлению уходящего символа года — змеи.
Совместное творчество помогло ребятам почувствовать приближение чудесного праздника. Во время мастер-класса ребята узнали о традициях новогодних праздников.
Мастер – класс прошел в дружной атмосфере творчества и вдохновения. В результате получились яркие и оригинальные поделки, которые станут отличным украшением новогодней елки.
Социальный портрет экстремиста
В последние годы в Беларуси, как и во многих других странах, наблюдается рост радикальных настроений среди отдельных групп населения. Хотя большинство граждан остаются лояльными к государству, существует узкая прослойка, вовлечённая или потенциально склонная к экстремизму. На основе анализа поведения, социальных характеристик и психологических особенностей можно выделить ключевые черты такого портрета.
1. Возраст и социальный статус
Наиболее уязвимая группа — молодёжь (18–35 лет), особенно мужчины. Часто это люди с нестабильным социальным положением: безработные, низкооплачиваемые работники, студенты или маргинализированные личности. Некоторые из них испытывают разочарование в государственной системе, ощущают отсутствие перспектив и ищут радикальные способы самореализации.
2. Политические взгляды
Склонность к экстремизму чаще проявляется у людей с радикальными оппозиционными или ультранационалистическими взглядами. Одни поддерживают запрещённые движения, другие — ультраправые или ультралевые группировки. Их объединяет неприятие действующей власти, вера в необходимость насильственных изменений и отрицание диалога.
3. Психологические особенности
Для таких людей характерны:
-
Максимализм и чёрно-белое мышление — деление общества на «своих» и «врагов».
-
Потребность в принадлежности — экстремистские группы дают ощущение значимости и защищённости.
-
Агрессивность и низкий уровень эмпатии — готовность к насилию ради идеи.
-
Влияние харизматичных лидеров — легко поддаются пропаганде.
4. Источники радикализации
Основные каналы влияния:
-
Соцсети и Telegram-каналы — где распространяются призывы к насилию и теории заговора.
-
Криминальные и неформальные группировки — вовлечение через личные связи.
-
Личный кризис — потеря работы, семьи, травмирующие события.
Белорус, склонный к экстремизму, — это чаще всего молодой человек с неустроенной жизнью, радикальными взглядами и потребностью в самоутверждении. Профилактика требует не только силовых мер, но и социальных программ, работы с молодёжью и контроля за деструктивным контентом в интернете.
(Статья носит обобщённый характер и не претендует на абсолютную точность.)
