Архивы рубрики: 6-й школьный день
11.01 в 7″А» классе прошел круглый стол «Лекарственные травы Беларуси»
11.01 в 7 «А» классе прошел круглый стол «Лекарственные травы Беларуси». Ребята узнали много интересных фактов о растениях, произрастающих на территории Беларуси, об их пользе для лечения вирусных заболеваний , а также познакомились с мифами и легендами, слагаемыми в народе о лекарственных травах.
11 студзеня вучні 5-ых класау́ ( Крупянкоу́ Іван 5Б, Марозава Ганна 5Б, Рэдказубава Маргарыта 5В) наведалі ДУА «Сярэдняя школа 31 г.Магілёва» і прынялі у́дзел у гарадскім этнакраязнау́чым марафоне «Поры года. Каляндар традыцый» (ІІэтап).
11 студзеня вучні 5-ых класау́ ( Крупянкоу́ Іван 5Б, Марозава Ганна 5Б, Рэдказубава Маргарыта 5В) наведалі ДУА «Сярэдняя школа 31 г.Магілёва» і прынялі у́дзел у гарадскім этнакраязнау́чым марафоне «Поры года. Каляндар традыцый» (ІІэтап). Праграма складалася з 3 частак: 1) дэманстрацыя зімовага абраду;
2)экскурсія у́ музеі «Скарбы»;
3) квест-гульня «Зімовыя забавы»; конкурсная віктарына, прысвечаная зімовым святам і традыцыям ( неабходна было даць адказы на прапанаваныя пытанні, узнавіць прыказкі, разгадаць загадкі, назваць святы) .
Вучні атрымалі Дыплом ІІ ступені.
Дадзенае мерапрыемства спрыяе пашырэнню ведау́ пра побыт беларускага народа, пра народныя абрады і традыцыі.
Юрчанка С.А., настау́нік беларускай мовы і літаратуры.
Здоровье у того, кто бережет его!
В рамках 6школьного дня во 2А классе прошла игра-викторина «Здоровье у того, кто бережет его!» Ребята актуализировали для себя направления ЗОЖ, играли. Свои впечатления передали в рисунках
В рамках шестого школьного дня 21 декабря в 4″Г» классе прошел квест «В мире профессий»
В рамках шестого школьного дня 21 декабря в 4″Г» классе прошел квест «В мире профессий» . Учащиеся поэтапно выполняли задания на определение профессий, соревновались в смекалке, находчивости, получили новые знания.
21 декабря учащиеся 3 «А»,3″Б»,3″В»,3″Г»,4″А»,5″А» посетили сказочную страну Маливур.
21 декабря учащиеся 3 «А»,3″Б»,3″В»,3″Г»,4″А»,5″А» посетили сказочную страну Маливур. Дети познакомились с героями этой страны,посетили домики добровитов, катались на тарзанке, каруселях, лошадях.
В рамках шестого школьного дня 21 декабря во 2″В» классе прошло практическое занятие «В мастерской Деда Мороза», на котором ребята своими руками изготовили новогодние сувениры.
В рамках шестого школьного дня 21 декабря во 2″В» классе прошло практическое занятие «В мастерской Деда Мороза», на котором ребята своими руками изготовили новогодние сувениры.
Учащиеся 8 В класса приняли участие в благотворительной акции «Чудеса на Рождество «, подарив надежду на лучшее тем детям, которые в этом особенно нуждаются. Необходимо верить в чудеса и они обязательно исполнятся!
Учащиеся 8 В класса приняли участие в благотворительной акции «Чудеса на Рождество «, подарив надежду на лучшее тем детям, которые в этом особенно нуждаются. Необходимо верить в чудеса и они обязательно исполнятся!
14 декабря в рамках шестого школьного дня учащиеся 3Б класса посетили хлебопекарное производство «Домочай».
14 декабря в рамках шестого школьного дня учащиеся 3Б класса посетили хлебопекарное производство «Домочай».
14 декабря в рамках профориентации учащиеся 9 «Б» класса посетили Могилевский государственный индустриальный колледж.
14 декабря в рамках профориентации учащиеся 9 «Б» класса посетили Могилевский государственный индустриальный колледж.
Преподаватели ознакомили ребят с порядком приема в колледж, основными специальностями. Была организована экскурсия по учебным кабинетам и лабораториям учреждения.
13 декабря учащиеся 7″А» класса посетили музей им. Бялыницкого-Бирули, где прошло музейное интерактивное занятие «Чудо Рождества».
13 декабря учащиеся 7″А» класса посетили музей им. Бялыницкого-Бирули, где прошло музейное интерактивное занятие «Чудо Рождества». Ребята узнали об особенностях, различиях и традициях празднования православного и католического Рождества, прослушали рождественские гимны, узнали много библейских и исторических фактов и гипотез. Данное занятие способствовало формированию интереса учащихся к изучению православной культуры своей страны.
