Архивы рубрики: 6-й школьный день
В рамках шестого школьного дня в 5 В классе прошло мероприятие семейный марафон фильмов «Лучшие хиты».
В рамках шестого школьного дня в 5 В классе прошло мероприятие семейный марафон фильмов «Лучшие хиты». 🎬
Марафон начался с видеоролика об истории кинематографа. Учащиеся узнали о первых фильмах и развитии киноискусства. 🎥
Далее прошла викторина по любимым фильмам. Дети активно отвечали на вопросы и с удовольствием соревновались друг с другом. 📽️
Завершением мероприятия стала разрисовка киноленты. Дети проявили свою фантазию, создавая уникальные кадры из любимых фильмов, что добавило веселья и креативности. 🎞️
Семейный марафон «Лучшие хиты» стал успешным событием, сблизившим ребят и вдохновившим любовь к кино. 💖
25 января рамках Шестого школьного дня учащиеся 6 В класса посетили кинотеатр » Чырвоная зорка»
25 января рамках Шестого школьного дня учащиеся 6 В класса посетили кинотеатр » Чырвоная зорка» , где посмотрели добрый, семейный мультипликационный фильм » Кунг -фу панда4″. Вспомнили о том, что всегда нужно помогать и поддерживать тех, кто в этом нуждается.
В рамках шестого школьного дня 25 января во 2В классе прошёл конкурс рисунков «Семья моя радость «
В рамках шестого школьного дня 25 января во 2В классе прошёл конкурс рисунков «Семья моя радость «. Ребята рассказали о том, как любят отдыхать в их семье отгадывали загадки отвечали на весёлые вопросы, складывали пазлы и конечно же рисовали свою семью.
В рамках шестого школьного дня 25 января в 4 «Г»классе прошла выставка -презентация «Реликвии моей семьи»
В рамках шестого школьного дня 25 января в 4 «Г»классе прошла выставка -презентация «Реликвии моей семьи» . Ребята продемонстрировали и рассказали о памятных вещах, которые передаются в их семьях по наследству, поделились семейными историями, связанными с их близкими. В ходе мероприятия учащиеся в теплой дружеской атмосфере выразили чувство гордости за свою семью и её традиции.
25 января в рамках профориентации учащиеся 8 «В» класса посетили Могилевский государственный машиностроительный колледж.
25 января в рамках профориентации учащиеся 8 «В» класса посетили Могилевский государственный машиностроительный колледж.
Ребятам рассказали, какие профессии можно получить в данном учебном заведении и показали на практике специфику обучения по таким профессиям ,как кузнец, сварщик, токарь и т. д.
Также перед учащимися выступила представитель Костюковичского цементношиферного завода и студенты Машиностроительного колледжа.
25 января учащиеся 9А класса посетили филиал УО «Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации»
25 января учащиеся 9А класса посетили филиал УО «Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации» «МОГИЛЕВСКИЙ ТОРГОВЫЙ КОЛЛЕДЖ» в рамках профориентации. Учащим рассказали про колледж, профессии, которые можно получить в колледже, провели экскурсию про рабочим аудиториям.
В рамках проведения мероприятий в шестой школьный день учащиеся 1 «В» класса приняли участие в викторине «Семейные традиции»
В рамках проведения мероприятий в шестой школьный день учащиеся 1 «В» класса приняли участие в викторине «Семейные традиции» . В ходе мероприятия ребята получили положительные эмоции, а так же поделились своими семейными традициями.
25 января в школьной библиотеке для учащихся 3 «В» класса состоялся мастер-класс «Зимний лес».
25 января в школьной библиотеке для учащихся 3 «В» класса состоялся мастер-класс «Зимний лес». Ребятам предложили сделать панно, изображающее зимний лес. Для работы понадобились цветная бумага, ножницы и клей.
В уютной обстановке ребята, проявили фантазию и творческие способности. Работа получилась сказочной и очень красивой!
18 января в шестой школьный день в 7 «Б» классе прошла деловая игра «Выбираем профессию компетентно».
18 января в шестой школьный день в 7 «Б» классе прошла деловая игра «Выбираем профессию компетентно».
Цель: повысить уровень знаний о разнообразии профессий, развивать свои способности в выбранном направлении.
Ребята узнали о разных профессиях, также о самых востребованных и совсем новых. Участники отгадывали по описаниям профессии, разгадывали кроссворды и филворды, определяли свои интересы в выборе будущей занятости.
