Архивы рубрики: Идеологическое, гражданское и патриотическое воспитание
Открытый диалог «След в истории: диалог к 40-летию Чернобыля»
Открытый диалог «След в истории: диалог к 40-летию Чернобыля» с учащимися школ, посвящённый 40-годовщине катастрофы на ЧАЭС
Спикером выступил Гончарик Юрий Михайлович — ведущий инженер по защите от чрезвычайных ситуаций и гражданской обороне ОАО «Зенит», кандидат с/х наук, доцент «Белорусско-Российского университета».
Он рассказал ребятам, что такое радиация, почему она опасна и какие меры защиты помогают сохранить здоровье в условиях возможной угрозы. В открытом диалоге приняли участие актив ПО ОО «БРСМ» школы.
Такие встречи — важный шаг к осознанности и безопасности молодёжи.
В рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» 24 апреля с учащимися 5 «Г» класса прошло заочное путешествие «Места на карте Беларуси, где я мечтаю побывать»
В рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» 24 апреля с учащимися 5 «Г» класса прошло заочное путешествие «Места на карте Беларуси, где я мечтаю побывать». Учащиеся познакомились с живописными местами Беларуси, выполняли задания, рассказывали о местах, в которых мечтают побывать. Мероприятие способствовало расширению знаний о Беларуси, формированию ценностного отношения к культурному наследию своей страны.
23 апреля в 5″Г» классе был проведен классный час, посвященный трагедии на Чернобыльской АЭС.
23 апреля в 5″Г» классе был проведен классный час, посвященный трагедии на Чернобыльской АЭС. С момента катастрофы прошло 40 лет — мрачная дата, которую не отмечают как праздник, но о которой следует помнить.
Ребята узнали об огромных масштабах и последствиях аварии, а также познакомились с героями, которые действовали в первые часы после катастрофы.
23 апреля в рамках республиканского проекта «ШАГ» для учащихся 10 «А» прошел информационный час на тему: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь — значит гордиться достижениями Беларуси».
23 апреля в рамках республиканского проекта «ШАГ» для учащихся 10 «А» прошел информационный час на тему: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь — значит гордиться достижениями Беларуси».
Мероприятие было направлено на формирование у молодежи чувства гордости за свою страну и осознание сопричастности к её судьбе. В ходе встречи учащиеся обсудили ключевые достижения суверенной Беларуси в различных сферах: от успехов в области высоких технологий и космических исследований до достижений в медицине, сельском хозяйстве и спорте.
Особое внимание уделили вопросу личной ответственности каждого за процветание Родины. Старшеклассники пришли к выводу: быть гражданином — это не только пользоваться правами, но и своим трудом, талантом и активной жизненной позицией вносить вклад в общее благо.
В 5 «Г» классе прошёл круглый стол » Детство без насилия и жестокости»
В 5 «Г» классе прошёл круглый стол » Детство без насилия и жестокости». Ребята обсуждали разные ситуации, придумали правила для класса » Счастливое детство», наполнили сердце добрыми чувствами, чтобы в нём не осталось места жестокости и насилию.
22 апреля учащиеся 8 В, 7 В и 6 Б классов приняли участие в патриотической экскурсии
22 апреля учащиеся 8 В, 7 В и 6 Б классов приняли участие в патриотической экскурсии по маршруту: Мемориал воинам батальона милиции. Мемориальный комплекс «Детям войны», площадь Славы. Мемориальный комплекс » Буйничское поле», где посетили музей славы Могилевщины. Данное мероприятие учит патриотизму, сохранению исторической памяти и пониманию героизма, рассказывая о подвигах защитников региона в Великую Отечественную войну. Экспозиция формирует уважение к предкам, развивает интерес к краеведению и демонстрирует ключевые этапы истории Могилевской области.
20 апреля в 1 «Б» классе прошёл конкурс рисунков «Моя семья».
20 апреля в 1 «Б» классе прошёл конкурс рисунков «Моя семья». Дети рисовали своих любимых мам, пап, братьев и сестёр. Мероприятие способствовало воспитанию любви к семье и близким.
20 апреля у учащихся 7Б класса прошел круглый стол «Семейные традиции».
20 апреля у учащихся 7Б класса прошел круглый стол «Семейные традиции».
Цель мероприятия: воспитание уважения к семейным ценностям и укрепление связей между поколениями.
Ребята обсудили, что объединяет разные поколения и почему важно беречь историю своей семьи.
От кого зависит будущее страны?
16 апреля в 11 Б был проведен классный час.
Тема: «От кого зависит будущее страны?» (в рамках «Я. Моя семья. Моя Родина»).
В ходе классного часа был сделан акцент на формирование у учащихся понимания личной сопричастности к обеспечению национальной безопасности Республики Беларусь. Подчеркнули, что будущее страны не является абстрактной категорией, зависящей исключительно от государственных институтов, а складывается из конкретных выборов и поступков каждого молодого человека.
Также обратили внимание следующие моменты
1. Будущее Беларуси напрямую зависит от того, какие решения сегодня принимают одиннадцатиклассники: продолжат ли они образование в своей стране, выберут ли востребованные специальности в реальном секторе экономики.
2. Национальная безопасность начинается с каждого «Я»: с готовности создавать крепкую семью (демографическая безопасность), критически относиться к информационным вбросам (информационная безопасность) и уважать историко-культурное наследие (духовно-нравственная безопасность).
3. Молодежь рассматривается государством не как пассивный наблюдатель, а как стратегический ресурс и активный субъект перемен. Именно нынешние старшеклассники через 5–7 лет станут основой трудовых коллективов, научных школ и органов управления.
Таким образом, у выпускников было сформировано представление о том, что будущее страны зависит от их личной гражданской позиции и ответственного выбора.

Суббота с пользой. 18 апреля учащиеся 6 «А» класса приняли участие в игре «Ярмарка профессий». 🗺️
Суббота с пользой. 18 апреля учащиеся 6 «А» класса приняли участие в игре «Ярмарка профессий». 🗺️
В ходе мероприятия ребята:
🔹 Познакомились с миром современных специальностей;
🔹 В игровых ситуациях отработали навыки командного взаимодействия;
🔹 Обсудили важность осознанного выбора будущей карьеры.
Интерактивный формат позволил каждому ученику проявить свои таланты и узнать много нового о профессиях, которые делают нашу жизнь лучше. Профориентация со школьной скамьи — залог успешного будущего наших детей! 🎓

























































































