Архивы рубрики: Идеологическое, гражданское и патриотическое воспитание
В рамках школьных каникул учащиеся 11 «А» класса прогулялись по городу, посетили в Могилевском краеведческом музее выставочный проект » Я Вам пишу»
В рамках школьных каникул учащиеся 11 «А» класса прогулялись по городу, посетили в Могилевском краеведческом музее выставочный проект » Я Вам пишу», на котором представлено более тысячи раритетных экземпляров XIX-XX столетий: приборы для письма, оригинальные почтовые открытки и другая канцелярия. Коллекция собрана лауреатом премии Президента «За духовное возрождение», филокартистом и историком Владимиром Лиходедовым.
Экспозиция включает первые карандаши, перьевые и автоматические ручки, ножи для бумаги, флаконы для чернил и различные письменные принадлежности, а также письма с фронта.
Ребята не только погрузились в атмосферу прошлых лет, но и смогли сами попробовать писать чернилами перьевыми ручками и даже отправить очень оригинальные открытки самым дорогим людям!
Учащиеся 5 «В» класса, принимая участие в проекте «Я-пионер», посетили памятник Иосифу Ираклиевичу Гусаковскому
Учащиеся 5 «В» класса, принимая участие в проекте «Я-пионер», посетили памятник Иосифу Ираклиевичу Гусаковскому. Это событие стало настоящим уроком патриотизма и истории для ребят.
Во время экскурсии они узнали о жизненном пути Гусаковского, его героических поступках и вкладе в защиту родины. Учитель рассказал о том, как он проявил мужество и лидерские качества в сложные исторические моменты.
Кроме того, учащиеся обсудили, как важно помнить о героях, которые защищали страну, и как их подвиги вдохновляют будущие поколения 🕊️
27 марта учащиеся 4г класса посетили музей В.К. Белыницкого — Бирули
27 марта учащиеся 4г класса посетили музей В.К. Белыницкого — Бирули. Ребята узнали о жизни и творчестве знаменитого художника, увидели картины с изображением родной природы. Мастерство К.В. Белыницкого- Бирули позволило погрузиться в мир прекрасного.
В рамках проекта «Я-пионер» учащиеся 5 «А» класса посетили памятники павшим во время Великой Отечественной войны и почтили память героев,отдавших свои жизни за их светлое будущее.
В рамках проекта «Я-пионер» учащиеся 5 «А» класса посетили памятники павшим во время Великой Отечественной войны и почтили память героев, отдавших свои жизни за их светлое будущее.
🎨 27 марта в рамках весенних каникул учащиеся 5 «В» и 5 «Г» классов посетили Художественный музей им. П. В. Масленикова
🎨 27 марта в рамках весенних каникул учащиеся 5 «В» и 5 «Г» классов посетили Художественный музей им. П. В. Масленикова, чтобы принять участие в захватывающей квест-игре «Искатели суперраритета». Это событие стало не только отличным способом провести время, но и возможностью погрузиться в мир искусства!
🌟 В начале экскурсии ребята узнали о самом художнике П. В. Масленикове. Он был известен своими яркими и эмоциональными картинами, которые отражают красоту родной природы и глубину человеческих чувств. Среди его произведений — «Рассвет над Днепром» и «Озерный край» и другие. Эти картины впечатляют не только мастерством исполнения, но и теплом, передающим атмосферу различных времён года.
🕵️♂️ После увлекательного рассказа о жизни и творчестве художника, дети с головой погрузились в квест. Их задачей было найти «супераритет». Искатели искусств с интересом исследовали музей, разгадывали загадки и искали подсказки.
🎉 И вот, после всех приключений, ребята наконец-то обнаружили суперраритет — это оказался автопортрет самого П. В. Масленикова! Увидеть этот шедевр было настоящим счастьем для всех. Ребята с восторгом делились впечатлениями и фотографировались рядом с картиной.
🤩 Экскурсия оставила яркие впечатления и новые знания о мире искусства, которые они смогут применить на уроках и не только. Мы уверены, что такие мероприятия станут регулярными и помогут ребятам узнать больше о культуре и истории!
22.03.2025 в рамках 6-го школьного дня в 8″А» классе прошло воспитательное мероприятие » Тепло семейного очага»
22.03.2025 в рамках 6-го школьного дня в 8″А» классе прошло воспитательное мероприятие » Тепло семейного очага».
Ребята рассказали о семейных традициях, составили свод законов дружной семьи, разработали праздничное меню, включив в него свои фирменные блюда, а также совместно проанализировали проблемные ситуации, которые могут возникнуть в любой семье.
Мероприятие способствовало формированию понятия о семейных ценностях и развитию уважительного восприятия своего дома.
Мы помним.
22 марта, в День памяти жертв Хатыни, у памятного знака жертвам Могилевской психиатрической больницы, расположенного на территории учреждения здравоохранения на Сурганова, почтили память 1 200 пациентов больницы, замученных нацистами осенью 1941 года. В митинге приняли участие администрация Ленинского района г. Могилёва, а также активисты БРСМ школы.
21 марта в рамках декады профилактики суицида в 7 «Б» классе прошёл информционный час на тему «Школа без буллинга».
21 марта в рамках декады профилактики суицида в 7 «Б» классе прошёл информционный час на тему «Школа без буллинга».
Цели: формирование у детей негативного отношения к таким понятиям, как буллинг, моббинг, психологическое насилие;
формирование умения найти пути выхода из ситуаций травли;
формирование толерантного отношения к сверстникам;
закрепление понятий буллинг, моббинг как резко отрицательных явлений жизни.
Ребята ознакомились с понятиями «буллинг», «моббинг», «психологическое насилие», посмотрели короткометражные видеоролики, которые иллюстрировали реальные случаи буллинга и показывали последствия этого явления для всех его участников.
В ходе классного часа каждый сделал выводы о том, что должен знать элементарные правила, как себя вести в сложной ситуации и куда обращаться за помощью.
20 марта учащиеся 5 «В» класса посетили увлекательную и познавательную экскурсию в Абонемент по обслуживанию инвалидов по зрению Детской библиотеки Филиала N 2 🦯
20 марта учащиеся 5 «В» класса посетили увлекательную и познавательную экскурсию в Абонемент по обслуживанию инвалидов по зрению Детской библиотеки Филиала N 2 📚👩🦯
Это мероприятие стало для детей уникальной возможностью погрузиться в мир людей с ограниченными возможностями и узнать больше о их жизни 🌍💡
Во время тифлоквеста ребята узнали о том, как живут слепые люди, какие трудности они преодолевают и как современные технологии помогают им 🤔✨Особенное внимание было уделено книгам, написанным шрифтом Брайля, и ребята смогли не только увидеть, но и потрогать тактильные книги 📖🤲
Кроме того, дети имели возможность пощупать фигурки достопримечательностей нашего города 🏛️, которые помогают слепым людям узнать как выглядит наш город.
Также детям рассказали о трагедии в Хатыни 😔, что весьма сильно отразилось на восприятии детей. История о страшных событиях тех лет стала уроком стойкости и напоминанием о важности памяти, о том, как важно ценить мир и человеческие жизни 🌹
Это мероприятие оставило глубокий след в сердцах детей, расширив их горизонты и позволив взглянуть на мир с другой стороны 🌈





















































































































