В рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина» в 9 «А» классе состоялось занятие «Быть достойным гражданином нашей страны», посвященное формированию гражданской позиции и патриотизма у подрастающего поколения. Ребята рассуждали, что значит быть достойным гражданином своей страны.
В ходе занятия учащиеся познакомились с основным законом Республики Беларусь – Конституцией. Особое внимание было уделено ответственности каждого за благополучие и процветание Родины.
Также ребята расширили знания о роли главы государства. Обсудили функции и полномочия Президента Республики Беларусь А.Г.Лукашенко, его вклад в развитие страны и обеспечение ее безопасности. Учащиеся познакомились с книгой «Наш Президент», рассказывающей о жизни и деятельности Президента РБ.
В заключение ребята пришли к выводу, что быть достойным гражданином – это не просто знать свои права, но и активно участвовать в жизни общества, уважать историю и культуру своей страны, а также заботиться о ее будущем.

16 октября в рамках цикла тематических занятий «Я. моя семья. Моя Родина» в 10 «А» классе прошел классный час «Органы власти Республики Беларусь». Ребята вспомнили структуру и функции органов власти Республики Беларусь, узнали принципы их взаимодействия. Учащиеся поняли роль каждого органа власти Республики Беларусь в государственном управлении. Классный час был направлен на формирование понимания важности участия в политической и общественной жизни страны. Ребята поняли, что важно иметь активную гражданскую позицию.

8 октября учащиеся 10 «А», 8 «А», 8 «Б», 8 «В» класса совершили увлекательную экскурсию в один из красивейших городов Беларуси – Гомель.
Ребята посетили знаменитую Гомельскую фабрику «Спартак», где увидели процесс производства любимых сладостей. Особенно запомнилась дегустация свежих конфет и вафель.
Также учащиеся посетили Музей воинской славы. Здесь ребята смогли прикоснуться к истории своей страны, увидеть экспонаты, рассказывающие о героических подвигах советских солдат в годы Великой Отечественной войны.
Во время прогулки на теплоходе по реке Сож ребятам открывались живописные виды на город, его набережную и окрестности.
А парк Румянцевых-Паскевичей поразил ребят своей красотой и величием. Прогуливаясь по аллеям парка, они любовались старинными зданиями, фонтанами, скульптурами и ухоженными газонами. Узнали интересные факты из истории парка и его владельцев.
В целом экскурсия в Гомель оказалась очень насыщенной и познавательной для школьников. Ребята получили не только новые знания об истории, культуре и промышленности родного края, но и научились ценить красоту родной природы, уважать прошлое и гордиться своей страной.

В 9 «В» классе прошёл информационный час с использованием пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны».
Ребята вспоминали информацию о сожженых деревнях и концлагерях.
Очень важно помнить и ценить наших защитников, ведь самое большое счастье-это мирное небо над головой!

В 6 «В» классе прошёл информационный час посвящённый Году благоустройства 2025. Дети обсудили важность улучшения городской среды 🌳 и поняли, как чистота и порядок помогают сделать наш город комфортным и уютным. Ребята говорили о роли парков, спортивных площадок ⚽ и других общественных мест, которые способствуют хорошему настроению и поддержанию здоровья 😊. Среди предложений учащихся были установка новых скамеек и урн, создание мини-огородов и цветников во дворах 🌷, а также конкурс рисунков на тему «Мой город — моя забота» 🎨. Такие мероприятия учат детей заботиться о своём городе и быть активными, ответственными жителями, что особенно важно в Год благоустройства!

В первый день октября во всем мире отмечается особый праздник – Международный день пожилых людей. Это день, когда мы отдаем дань уважения старшему поколению, их мудрости и жизненному опыту. Традиционно в этот праздник внимание и заботу получают те, кто особенно в них нуждается. Не остались в стороне и учащиеся нашей школы. Такие встречи дарят пожилым людям не только радость общения, но и уверенность в том, что они не забыты, а их жизненный путь является примером для молодого поколения.