Архивы рубрики: Идеологическое, гражданское и патриотическое воспитание

20 ноября в 10 А классе прошел классный час «Герои Республики Беларусь» в рамках цикла тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина»

20 ноября в 10 А классе прошел классный час «Герои Республики Беларусь» в рамках цикла тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина». Ребята узнали про самую выдающуюся награду — звание «Герой Беларуси» , которое является высшей степенью отличия и государственной наградой Республики Беларусь за исключительные заслуги перед государством и обществом, связанные с подвигом, совершенным во имя свободы, независимости и процветания Республики Беларусь.
Также поговорили про каждого Героя Беларуси, узнали за какие заслуги и достижения выдающиеся люди нашей страны получили это звание.

В 6 «В» классе прошёл информационный час на тему «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны. Места принудительного содержания и уничтожения мирного населения».

В 6 «В» классе прошёл информационный час на тему «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны. Места принудительного содержания и уничтожения мирного населения».
Дети вспомнили, что такое оккупация и геноцид, разобрали понятия «концентрационный лагерь», «гетто», посмотрели карту Беларуси с отмеченными трагическими местами — Тростенец, Минское гетто, Красный Берег, Озаричи и другие.
Особое внимание было уделено детям войны — их судьбам, которые были оборваны слишком рано. После рассказов и обсуждений учащиеся почтили память погибших минутой молчания под метроном.
Ребята задавали серьёзные вопросы, делились мыслями и показали искреннюю заинтересованность — память воспитывает ответственность.

7 В класс 14 ноября поддержал учащихся нашей школы, которые заступили на Почетный Пост Памяти павших за Отечество для несения Вахты Памяти.

7 В класс 14 ноября поддержал учащихся нашей школы, которые заступили на Почетный Пост Памяти павших за Отечество для несения Вахты Памяти.

В 6 «В» прошёл тёплый и содержательный классный час «Моё психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» на тему «Я уникален: учимся принимать себя».

В 6 «В» прошёл тёплый и содержательный классный час «Моё психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» на тему «Я уникален: учимся принимать себя». 😊
Ребята начали с игровой разминки «Психологическое время» ⏳: по ощущению угадывали минуту с закрытыми глазами и обсуждали, как эмоции меняют наше восприятие времени и событий. Это помогло почувствовать себя в моменте и понять связь между настроением и вниманием.
В упражнении «Моя звёздная карта» ⭐ каждый записал свои сильные стороны и обозначил небольшие, достижимые цели на ближайшие две недели. Упражнение поддержало осознание собственной уникальности и показало, что цели становятся реальнее, когда их формулируешь вслух.
В конце встречи ребята делились открытиями, слушали и поддерживали друг друга — атмосфера взаимного уважения и заботы была заметна всем. Учащиеся ушли с простыми практическими инструментами для повышения самооценки и самоконтроля, которые можно применять в школе и дома. 🤝🌱✨

14 ноября учащиеся 10 «А» класса приняли участие в значимом мероприятии – Вахте Памяти, а затем посетили музейную комнату «Боевая слава Могилевщины».

14 ноября учащиеся 10 «А» класса приняли участие в значимом мероприятии – Вахте Памяти, а затем посетили музейную комнату «Боевая слава Могилевщины». Эта экскурсия стала мощным напоминанием о прошлом, о героизме и самопожертвовании, которые мы не имеем права забыть.
Вахта Памяти – это не просто ритуал, это живая традиция, которая позволяет каждому прикоснуться к вечности подвига. В этот день учащиеся класса в составе команды школы приняли Клятву и заступили в почетный караул.

В рамках городского туристического проекта «Изучаем мою Родину-Беларусь» учащиеся 9 «А» и 10 «А» посетили знаковые и важные в истории города места боевой славы.

В рамках городского туристического проекта «Изучаем мою Родину-Беларусь» учащиеся 9 «А» и 10 «А» посетили знаковые и важные в истории города места боевой славы. Ребята посетили мемориал воинам батальона милиции капитана К. Г. Владимирова, мемориал «Детям войны», мемориальный комплекс «Борцам за советскую власть», также посетили Аллею Славы и Мемориальный комплекс «Луполовский лагерь смерти». Кульминацией экскурсии стало посещение Музея Cлавы Могилевщины. Экспозиция музея – это настоящая капсула времени, где каждый экспонат дышит историей.
Эта экскурсия стала для школьников не просто образовательным мероприятием, а уроком мужества, патриотизма и человечности. Они увидели, какой ценой досталась Победа, какой невероятный героизм проявил наш народ. Посещение мест боевой славы и Музея славы Могилевщины позволило им глубже понять исторические события, проникнуться уважением к подвигу предков, сформировать чувство гордости за свою страну, а также осознать ценность мира.

12 ноября в 8 «Б» классе прошёл классный час по теме «Моя психологическая безопасность».

Цель – повышение уровня психологического благополучия учащихся на основе формирования у них жизненных навыков;
повышение уровня устойчивости к влиянию стрессов и неблагоприятных ситуаций на эмоциональное состояние.

Задачи:
содействовать пониманию учащимися основ психического здоровья и психологического благополучия (что это такое, как оно
связано с их повседневной жизнью, какие факторы помогают его поддерживать), а также формировать навыки заботы о себе и поиска
безопасной поддержки при сложных переживаниях;
формировать жизненные навыки, необходимые для психологического благополучия: осознание своей жизненной перспективы;
формировать у учащихся навыки распознавать факторы и признаки риска, знать, как безопасно реагировать, оказывать помощь
сверстникам .

VII Республиканский форум вожатых «Вектор успеха»

VII Республиканский форум вожатых «Вектор успеха»: итоги яркого события В Минске состоялся VII республиканский форум вожатых ОО «БРПО» под названием «Вектор успеха», который стал ключевой площадкой для обмена опытом и обсуждения современных подходов в работе с молодёжью. В мероприятии приняли участие свыше 200 педагогов-организаторов, вожатых пионерских дружин и председателей областных, районных и городских Советов БРПО из разных регионов Беларуси.

За три дня форума участники смогли

принять участие в «Вожатском квизе», спортландии, а также побывать на экскурсии в музее истории Великой Отечественной войны. Ключевым событием стал масштабный образовательный модуль «Вожатый будущего», где специалисты из разных регионов обменивались идеями и делились своими наработками. Педагог-организатор нашей школы, Жанна Александровна Фокина, представила мастер-класс на тему «Кто такие октябрята?» в рамках реализации образовательной программы «Я. Моя семья. Родина». Это уникальная возможность для участников узнать больше и применить полученные знания в своей работе.

Кульминацией форума стал финальный день, который прошел в стенах Белорусского государственного музея истории Великой Отечественной войны. Здесь участники смогли познакомиться с обновленными экспозициями музея, погрузившись в важные страницы истории. На торжественном закрытии форума прошло вручение наград лучшим педагогам-организаторам. За значительный вклад в гражданско-патриотическое воспитание молодёжи, успешную реализацию общественно значимых инициатив и проектов Белорусской республиканской пионерской организации благодарностью Министерства образования Республики Беларусь награждена педагог-организатор школы Жанна Фокина. Форум «Вектор успеха» вновь стал площадкой для профессионального роста, вдохновения и укрепления связей между вожатыми Беларуси. Ждём новых встреч в следующем году!

«Все таланты тебе, мой Могилев!»

05 ноября 2025 года на базе ГУО «Средняя школа № 24 г.Могилева» прошел отборочный этап городского фестиваля молодежного творчества «Все таланты тебе, мой Могилев!». В номинации солист-вокалист выступила Островская Екатерина, учащаяся 11 Б класса.

5 ноября в 7 В классе прошёл турнир гражданско- патриотической направленности » Дружим с законом»

5 ноября в 7 В классе прошёл турнир гражданско- патриотической направленности » Дружим с законом». Цель мероприятия — помочь учащимся осознать правовые, гражданско-патриотические и духовно — нравственные качества, составляющие основу патриотических взглядов и ценностей личности. Учащиеся активно отвечали на вопросы, спорили, принимали решения. Смогли определить свои права и обязанности.

В НАЧАЛО СТРАНИЦЫ
Мы используем файлы cookie. ​Продолжая пользоваться этим сайтом, вы соглашаетесь на использование cookie и обработку данных в соответствии с Политикой сайта в области обработки и защиты персональных данных.
Понятно