Архивы рубрики: Идеологическое, гражданское и патриотическое воспитание

23 января в 5 «А» классе прошёл классный час на тему «Секреты успешной работы в команде», в рамках программы «Я. Моя семья. Моя родина».

23 января в 5 «А» классе прошёл классный час на тему «Секреты успешной работы в команде», в рамках программы
«Я. Моя семья. Моя родина».
Цель мероприятия: сформировать у учащихся навыки взаимопомощи и уважительного общения в коллективе, показать важность командной работы как в учёбе, так и в жизни.
Ребята активно обсуждали, что же такое настоящая команда и как важно действовать сообща, чтобы достичь общей цели. Обсудили, как должна действовать сплочённая команда, и как важно слушать и слышать друг друга.
Учащиеся пришли к выводу, что успех команды определяется её сплочённость, взаимопомощью и ответственным отношением к порученному делу.

Классный час для учащихся 11 «А» класса под названием «Беларусь — открытая страна» посвящен изучению внешней политики Республики Беларусь и её приоритетных направлений на современном этапе

Классный час для учащихся 11 «А» класса под названием «Беларусь — открытая страна» посвящен изучению внешней политики Республики Беларусь и её приоритетных направлений на современном этапе. Мероприятие приводилось в рамках программы «Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА» и включает работу с информацией о стратегических партнёрах страны, международных организациях и направлениях сотрудничества.
В ходе занятия учащиеся анализировали взаимодействие Беларуси с Россией, Китаем и другими государствами, изучали деятельность различных организаций. Особое внимание уделили формированию понимания значимости международного сотрудничества для развития государства.
Цель классного часа — расширить представления о внешнеполитическом курсе Беларуси, его приоритетных направлениях, а также воспитать у молодёжи чувство гордости за свою страну и стремление участвовать в её дальнейшем развитии и укреплении международных позиций.

В рамках тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина» в 5 «Б» классе прошел классный час «Секреты успешной работы в команде».

В рамках тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина» в 5 «Б» классе прошел классный час «Секреты успешной работы в команде». Целью которого являлось воспитание чувства коллективизма , инициативности и самостоятельности, уважительного отношения к традициям ОО «БРПО» и готовности действовать сообща. Ребята узнали что такое пионерская команда и какие правила необходимо соблюдать при работе в команде , чтобы достичь успеха при выполнении поручения. Учащиеся познакомились с понятием «коллективное творческое дело». В ходе мероприятия класс был поделен на 3 команды и каждая команда получила своё коллективное творческое задание. Ребята обсуждали и предлагали интересные идеи, принимали сообща решения для выполнения командных заданий. Они пришли к выводу,что действовать в команде — это значит стремиться к общей цели, общаться, поддерживать друг друга и каждый должен вносить свой вклад в общее дело.

 

В 11 Б классе прошло тематическое занятие » Беларусь- открытая страна. Приоритетные направления внешней политики Республики Беларусь на современном этапе».

В 11 Б классе прошло тематическое занятие » Беларусь- открытая страна. Приоритетные направления внешней политики Республики Беларусь на современном этапе».

22 января в рамках тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина». В 10 «А» классе прошел классный час «Белорусская модель социально-экономического развития».

22 января в рамках тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина». В 10 «А» классе прошел классный час «Белорусская модель социально-экономического развития». Классный час был направлен на формирование у учащихся представления об особенностях белорусской модели социально- экономического развития и воспитание гордости за свою страну.
Ребята познакомились с основными приоритетами и достижениями социально-экономической сферы Республики Беларусь.

22.01.2026 учащиеся 7А класса посетили мероприятие в библиотеке № 2, где для них провели познавательную игру по теме Древний мир.

В рамках игры ребята применяли знания, полученные в 5 классе, вспомнили ключевые исторические события, связанные с культурами и цивилизациями древности: Древний Египет, Индия, Китай, Античная Греция, Рим, а также из истории славян. Игра способствовала развитию логического мышления, расширению кругозора и закреплению знаний по истории в интерактивной форме. Мероприятие стало не только обучающим, но и интересным способом вовлечения учащихся в изучение древних культур и исторических фактов.

В рамках тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина» в 5 «Г» классе прошел классный час «Секреты успешной работы в команде». Ребята узнали что такое пионерская команда, какие есть секреты успешной работы в команде. Каждая команда получила своё коллективное творческое задание. Цели и поручения были внесены в рабочие карты и представлены всем участникам.
В ходе обсуждения был сделан вывод, что успех команды определяется её сплочённостью, уважением друг к другу, инициативностью и ответственным отношением к общему делу.

В рамках тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина» в 9 «В» классе прошел классный час «Белорусская модель социально-экономического развития»

В рамках тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина» в 9 «В» классе прошел классный час «Белорусская модель социально-экономического развития». Цель мероприятия: формирование у учащихся представления об особенностях белорусской модели социально- экономического развития и воспитание гордости за свою страну.
Ребята познакомились с основными приоритетами и достижениями социально-экономической сферы Республики Беларусь.
А самоотверженный труд белорусов на благо своей страны является настоящей гордостью для всех поколений!

21 января в 6 «В» классе прошёл классный час по программе «Я. Моя семья. Моя Родина» на тему «Традиция наследства: что мы сохраним для будущего?»

21 января в 6 «В» классе прошёл классный час по программе «Я. Моя семья. Моя Родина» на тему «Традиция наследства: что мы сохраним для будущего?» 🙂 Мероприятие началось с приветствия, построения и пионерского салюта. В мозговом штурме «Ассоциации» дети сначала думали о наследстве как о деньгах, доме, драгоценностях. Затем обсудили, что наследство — это ещё и ценности от бабушек и дедушек, чистый воздух, леса, реки, песни, праздники и память о войне 🌳🎵. Был проведён интерактив «Экологический след»: команды распределяли карточки в колонки «Хранитель наследства» и «Растратчик наследства» 🌱. Ребята вспомнили о памятниках, народных песнях, ремёслах, Купалье, Дожинках, военных мемориалах и семейных историях 🏛️. Также дополнили фразы «Сегодня я понял, что хранить наследство — это…», «Я уже могу сохранять природу, просто…», «Я хочу узнать больше о…». В конце мероприятия учащиеся осознали свою личную ответственность за бережное сохранение природного и культурного наследия ради будущих поколений. 🌿✨.

21 января с целью правового воспитания учащиеся 9″А» класса посетили детскую библиотеку- филиал №2 и стали участниками информационно- просветительского урока «Знай свои права правильно».

21 января с целью правового воспитания учащиеся 9″А» класса посетили детскую библиотеку- филиал №2 и стали участниками информационно- просветительского урока «Знай свои права правильно».
Ребята вспомнили о своих правах и обязанностях, поговорили об административной и уголовной ответственности за противоправные поступки.
Также ребята посмотрели тематические видеоролики и обсудили их.
Данное мероприятие способствовало формированию правового сознания учащихся и профилактике противоправного поведения .

В НАЧАЛО СТРАНИЦЫ
Мы используем файлы cookie. ​Продолжая пользоваться этим сайтом, вы соглашаетесь на использование cookie и обработку данных в соответствии с Политикой сайта в области обработки и защиты персональных данных.
Понятно